THE IMPACT OF HYPERCARING AND UNDERCARING PARENTING STYLES ON THE PSYCHOLOGICAL CHARACTERISTICS OF CHILDREN WITH CEREBRAL PALSY
ВПЛИВ ГІПЕРОПІКУЮЧОГО ТА ГІПООПІКУЮЧОГО СТИЛІВ СІМЕЙНОГО ВИХОВАННЯ НА ПСИХІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ДІТЕЙ З ДИТЯЧИМ ЦЕРЕБРАЛЬНИМ ПАРАЛІЧЕМ