STATE OF PERCEPTION OF SPACE AND TIME IN ADOLESCENTS WITH DIFFERENT THERMAL SENSITIVITIES
СТАН СПРИЙМАННЯ ПРОСТОРУ ТА ЧАСУ У ПІДЛІТКІВ ІЗ РІЗНОЮ ТЕПЛОЧУТЛИВІСТЮ
| dc.creator | Вадзюк, С. Н. | |
| dc.creator | Бідзюра, І. Г. | |
| dc.date | 2023-08-24 | |
| dc.date.accessioned | 2026-06-05T20:57:41Z | |
| dc.date.available | 2026-06-05T20:57:41Z | |
| dc.identifier | https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/visnyk-gigieny/article/view/14034 | |
| dc.identifier | 10.11603/1681-2786.2023.2.14034 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.tdmu.edu.ua//handle/123456789/28766 | |
| dc.description | Purpose: to determine the state of perception of space and time in adolescents with different heat sensitivity. Materials and Methods. 160 adolescents were tested, who were previously divided into two groups – with high and low heat sensitivity – based on the questionnaire “Levels of heat sensitivityˮ (authorʹs certificate No. 115529 dated November 1, 2022) and a thermal test. We determined the perception of space using the “Clocksˮ method. The method of determining the accuracy of time segments was used to assess time perception. Results. Reduced indicators of space and time perception are observed in individuals with high heat sensitivity compared to adolescents with low heat sensitivity. Thus, the productivity of space perception in persons with low heat sensitivity was (32.95±0.61) um. units, and with high – it was (24.72±0.67) um. units. At the same time, a greater number of spatial perception errors was observed in persons with high heat sensitivity ((7.58±0.33) errors), compared to adolescents with low heat sensitivity ((2.07±0.24) errors). Also, adolescents with high heat sensitivity had an increased relative frequency of false answers ((0.31±0.01) unit of measurement), compared to adolescents with low heat sensitivity ((0.06±0.01) unit of measurement). Studying the indicators of evaluation of 10-second time intervals separately in adolescents with different heat sensitivity, we found that people with high heat sensitivity were characterized by slowing down of time counting: the duration of the subjective time standard for them was (0.76±0.02) units., and in people with low heat sensitivity – (0.98±0.02) um. unit. Conclusions. People with high heat sensitivity, compared to teenagers with low heat sensitivity, have a worse perception of space and time. A relationship was established between the performance of spatial perception and the number of errors (low negative correlations) in adolescents with both low (R=-0.16) and high (R=-0.14) thermal sensitivity (р˂0.001 between indicators according to the criterion of Pearsonʹs linear correlation). | en-US |
| dc.description | Мета: визначити та проаналізувати стан сприймання простору та часу у підлітків із різною теплочутливістю. Матеріали і методи. Було проведено тестування 160 осіб підліткового віку, яких попередньо було поділено на дві групи – із високою та низькою теплочутливістю – на основі опитувальника «Рівні теплочутливості» (авторське свідоцтво № 115529 від 01.11.2022 р.) та теплової проби. Сприймання простору ми визначали із використанням методики «Годинники». Для оцінки сприймання часу використовували методику визначення точності часових відрізків. Результати. Знижені показники сприймання простору та часу спостерігаються в осіб із високою теплочутливістю, порівняно із підлітками із низькою теплочутливістю. Так, продуктивність сприймання простору в осіб із низькою теплочутливістю становила (32,95±0,61) ум. од., а із високою – (24,72±0,67) ум. од. При цьому спостерігалася більша кількість помилок сприймання простору в осіб із високою теплочутливістю ((7,58±0,33) помилки), порівняно із підлітками із низькою теплочутливістю ((2,07±0,24) помилки). Також у підлітків із високою теплочутливістю зростала відносна частота помилкових відповідей ((0,31±0,01) ум. од.), порівняно із підлітками із низькою теплочутливістю ((0,06±0,01) ум. од.). Вивчаючи показники оцінки 10-секундних часових інтервалів окремо у підлітків із різною теплочутливістю, ми встановили, що для осіб із високою теплочутливістю характерним було сповільнення відліку часу: тривалість суб’єктивного часового еталона для них становила (0,76±0,02) ум. од., а в осіб із низькою теплочутливістю – (0,98±0,02) ум. од. Висновки. В осіб із високою теплочутливістю, порівняно із підлітками із низькою теплочутливістю, спостерігається гірше сприймання простору та часу. Установлено залежність між продуктивністю сприймання простору та кількістю помилок (низькі від’ємні кореляційні зв’язки) у підлітків як із низькою (R=-0,16), так і високою (R=-0,14) теплочутливістю (р˂0,001 між показниками за критерієм лінійної кореляції Пірсона). | uk-UA |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | ukr | |
| dc.publisher | Ternopil National Medical University | uk-UA |
| dc.relation | https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/visnyk-gigieny/article/view/14034/12969 | |
| dc.rights | Авторське право (c) 2023 Вісник соціальної гігієни та організації охорони здоров'я України | uk-UA |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 | uk-UA |
| dc.source | Bulletin of Social Hygiene and Health Care Organization of Ukraine; No. 2 (2023); 48-53 | en-US |
| dc.source | Вісник соціальної гігієни та організації охорони здоров'я України; № 2 (2023); 48-53 | uk-UA |
| dc.source | 2414-9470 | |
| dc.source | 1681-2786 | |
| dc.source | 10.11603/1681-2786.2023.2 | |
| dc.subject | perception of space | en-US |
| dc.subject | perception of time | en-US |
| dc.subject | heat sensitivity | en-US |
| dc.subject | teenagers | en-US |
| dc.subject | сприймання простору | uk-UA |
| dc.subject | сприймання часу | uk-UA |
| dc.subject | теплочутливість | uk-UA |
| dc.title | STATE OF PERCEPTION OF SPACE AND TIME IN ADOLESCENTS WITH DIFFERENT THERMAL SENSITIVITIES | en-US |
| dc.title | СТАН СПРИЙМАННЯ ПРОСТОРУ ТА ЧАСУ У ПІДЛІТКІВ ІЗ РІЗНОЮ ТЕПЛОЧУТЛИВІСТЮ | uk-UA |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
Files in this item
| Files | Size | Format | View |
|---|---|---|---|
|
There are no files associated with this item. |
|||