ATTITUDE OF MEDICAL STUDENTS TO A HEALTHY LIFESTYLE
СТАВЛЕННЯ СТУДЕНТІВ-МЕДИКІВ ДО ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ
| dc.creator | Лотоцька, О. В. | |
| dc.creator | Найсик, Л. П. | |
| dc.creator | Крицька, Г. А. | |
| dc.creator | Сопель, О. М. | |
| dc.creator | Флекей, Н. В. | |
| dc.date | 2022-07-07 | |
| dc.date.accessioned | 2026-06-05T20:57:37Z | |
| dc.date.available | 2026-06-05T20:57:37Z | |
| dc.identifier | https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/visnyk-gigieny/article/view/13069 | |
| dc.identifier | 10.11603/1681-2786.2022.1.13069 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.tdmu.edu.ua//handle/123456789/28696 | |
| dc.description | Purpose: to analyze the features of the lifestyle of medical students, their attitude to a healthy lifestyle (HLS) and the factors that affect it. Materials and Methods. An anonymous survey was conducted with the help of a questionnaire developed by us of 250 TNMU students aged 18–25. Bibliosemantic, sociological, analytical, calculation, statistical methods are used. Results. Studies have shown that, despite the students’ high awareness of the main components of HLS, not all of them are aware of the risks and motivated to act in accordance with the available knowledge to maintain their health. 84.8 % of respondents want to conduct HLS, although most of them neglect sufficient physical activity, rules of nutrition and proper daily routine. Only 34 % of students eat rationally, 12.8 % of students regularly go to the gym, and one in four (or 24 %) do not enjoy sports at all. 72.4 % of students ignore or do not understand the importance of a proper daily routine to restore their ability to work and their health. 25.6 % of students have 8 hours of sleep, 54 % sleep less than normal – 6–7 hours, and one in five (19.6 %) have only 5 hours of sleep. In addition, 40 % of medical students have bad habits. Lack of time and employment in the learning process hinder 78.4 % of students, 21.6 % – homework (this indicates a stereotypical view of the need for additional time spent on HLS), 16.8 % – reluctance to do so (indicates lack of motivation for HLS). Students can be motivated by their own beliefs, advice from relatives and friends, motivational videos and books, as well as social advertising and the opinion of others. Conclusion. The formation of HLS values in future doctors will allow the future specialist to maintain physical, mental and spiritual health into old age. | en-US |
| dc.description | Мета: проаналізувати особливості способу життя студентів-медиків, їх ставлення до здорового способу життя (ЗСЖ) та чинників, які на нього впливають. Матеріали і методи. Було проведене анонімне опитування за допомогою розробленої нами анкети 250 студентів ТНМУ віком 18–25 років. Використано бібліосемантичний, соціологічний, аналітичний, розрахунковий, статистичний методи. Результати. Проведені дослідження показали, що, незважаючи на досить високу обізнаність студентів щодо основних складових ЗСЖ, далеко не всі вони усвідомлюють ризики та мотивовані діяти відповідно до наявних знань для збереження свого здоров’я. Вести ЗСЖ прагнуть 84,8 % опитаних, хоча більшість з них нехтує достатньою руховою активністю, правилами раціонального харчування та правильного режиму дня. Раціонально харчуються лише 34 % студентів, регулярно відвідують спортзал 12,8 % студентів, а кожний четвертий (або 24 %) взагалі не захоплюється спортом. 72,4 % студентів ігнорують або не розуміють значення правильного режиму дня для відновлення своєї працездатності та свого здоров’я. 8-годинний сон мають 25,6 % студентів, 54 % сплять менше норми – 6–7 годин, а у кожного п’ятого (19,6 %) тривалість сну лише 5 годин. Окрім цього, 40 % студентів-медиків мають шкідливі звички. Дотримуватися ЗСЖ 78,4 % студентам заважає недостача часу та зайнятість у навчальному процесі, 21,6 % – домашні справи (це свідчить про стереотипне уявлення про необхідність додаткових витрат часу на ведення ЗСЖ), 16,8 % – небажання займатися цим (свідчить про відсутність мотивації до ЗСЖ). Спонукати студентів до ЗСЖ можуть власне переконання, поради близьких і рідних, мотиваційні відео та книги, а також соціальна реклама й думка інших. Висновок. Сформованість у майбутніх лікарів цінностей ЗСЖ надасть змогу майбутньому фахівцеві до глибокої старості зберігати фізичне, психічне і духовне здоров’я. | uk-UA |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | ukr | |
| dc.publisher | Ternopil National Medical University | uk-UA |
| dc.relation | https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/visnyk-gigieny/article/view/13069/12233 | |
| dc.rights | Авторське право (c) 2022 Вісник соціальної гігієни та організації охорони здоров'я України | uk-UA |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 | uk-UA |
| dc.source | Bulletin of Social Hygiene and Health Care Organization of Ukraine; No. 1 (2022); 11-16 | en-US |
| dc.source | Вісник соціальної гігієни та організації охорони здоров'я України; № 1 (2022); 11-16 | uk-UA |
| dc.source | 2414-9470 | |
| dc.source | 1681-2786 | |
| dc.source | 10.11603/1681-2786.2022.1 | |
| dc.subject | healthy lifestyle | en-US |
| dc.subject | health | en-US |
| dc.subject | students | en-US |
| dc.subject | здоровий спосіб життя | uk-UA |
| dc.subject | здоров’я | uk-UA |
| dc.subject | студенти | uk-UA |
| dc.title | ATTITUDE OF MEDICAL STUDENTS TO A HEALTHY LIFESTYLE | en-US |
| dc.title | СТАВЛЕННЯ СТУДЕНТІВ-МЕДИКІВ ДО ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ | uk-UA |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
Files in this item
| Files | Size | Format | View |
|---|---|---|---|
|
There are no files associated with this item. |
|||