Показати скорочений опис матеріалу

METHODOLOGY FOR IMPROVING PHYSICAL TRAINING OF HIGHER EDUCATION STUDENTS PURSUING PROFESSIONAL QUALIFICATION OF PARAMEDIC

МЕТОДИКА ПОКРАЩЕННЯ ФІЗИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ ПРОФЕСІЙНОЇ КВАЛІФІКАЦІЇ «ПАРАМЕДИК»

dc.creatorНазарук, В. Л.
dc.creatorХвалибога, Т. І.
dc.date2025-04-07
dc.date.accessioned2026-06-05T20:56:29Z
dc.date.available2026-06-05T20:56:29Z
dc.identifierhttps://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/nursing/article/view/15229
dc.identifier10.11603/2411-1597.2025.1.15229
dc.identifier.urihttps://repository.tdmu.edu.ua//handle/123456789/28248
dc.descriptionIntroduction. Physical education is a crucial component of higher education, playing a significant role in the development of both mental and physical qualities of an individual. The approach is based on the principles of individualization, prioritization of health, and the extensive use of various methods and forms to enhance physical abilities. Among the key areas of training for higher education students pursuing professional qualifications, such as paramedics, is physical training for their future professional responsibilities. The aim of the study – to explore the specifics of physical training for higher education students of paramedic programs and to develop a methodology aimed at enhancing their physical and psychological readiness for future professional tasks. The main part. The study examines the essential components of physical training, including functional training, cardio and strength exercises, as well as recovery methods, nutrition, and psychological preparation. The research emphasizes a comprehensive approach to training, which involves adapting exercises to the students’ individual fitness levels. Functional training, closely linked to real-life professional challenges, is highlighted as one of the most effective methods for preparing paramedics for the physical demands of their profession. Conclusions. The study concludes that an effective physical training program for higher education students, particularly those training to become paramedics, must integrate various methods of exercise, recovery, nutrition, and psychological preparedness. Students should not only achieve a sufficient level of physical fitness but also develop resilience and psychological stability to handle stressful situations in their future careers. The proposed methodology, which combines functional training, cardio and strength exercises, recovery practices, and psychological preparation, significantly enhances the physical readiness of students for professional challenges.  en-US
dc.descriptionВступ. Фізичне виховання є важливою складовою загальної системи вищої освіти, оскільки впливає не лише на фізичний розвиток здобувачів вищої освіти, але й на їх розумові та психологічні якості. Комплексний підхід до фізичної підготовки дозволяє сформувати здорову та гармонійну особистість, підготувати здобувачів вищої освіти до активного життя і професійної діяльності. Особливо це стосується здобувачів вищої освіти, які навчаються за програмами професійної кваліфікації, зокрема «парамедик». З огляду на специфіку цієї професії, важливо, щоб майбутні фахівці мали належну фізичну та психологічну підготовку до виконання складних професійних завдань. Мета роботи – дослідити особливості фізичної підготовки здобувачів вищої освіти професійної кваліфікації «парамедик», а також розробити методику, яка дозволить покращити їх фізичну та психологічну підготовку до виконання професійних обов’язків. Основна частина. У дослідженні розглянуто основні компоненти фізичної підготовки, зокрема функціональний тренінг, кардіо та силові вправи, а також техніки відновлення, харчування і психологічної стійкості. Акцентовано увагу на необхідності комплексного підходу до тренувань, що включає різноманітні методи та вправи, адаптовані до фізичних можливостей здобувачів вищої освіти. Одним із основ­них аспектів є використання функціональних тренувань, що максимально наближені до реальних ситуацій, з якими можуть стикатися майбутні парамедики під час виконання професійних завдань. Висновки. У роботі показано, що ефективна фізична підготовка здобувачів вищої освіти, особливо тих, хто готується до професії парамедика, повинна ґрунтуватися на інтеграції різних методик тренувань, відновлення та харчування. Важливо, щоб здобувачі вищої освіти не лише мали достатній рівень фізичної підготовки, але й були готові до стресових ситуацій, здатні зберігати психологічну стійкість в екстрених випадках. Запропонована методика тренувань, яка поєднує функціональний тренінг, кардіо та силові вправи, відновлення і психологічну підготовку, дозволяє суттєво підвищити рівень фізичної готовності студентів до майбутньої професійної діяльності.uk-UA
dc.formatapplication/pdf
dc.languageeng
dc.publisherTernopil National Medical Universityuk-UA
dc.relationhttps://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/nursing/article/view/15229/14008
dc.rightsАвторське право (c) 2025 В. Л. Назарук, Т. І. Хвалибогаuk-UA
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0uk-UA
dc.sourceNursing; No. 1 (2025); 36-40en-US
dc.sourceМедсестринство; № 1 (2025); 36-40ru-RU
dc.sourceМедсестринство; № 1 (2025); 36-40uk-UA
dc.source2415-3028
dc.source2411-1597
dc.source10.11603/2411-1597.2025.1
dc.subjectphysical trainingen-US
dc.subjecthigher education studentsen-US
dc.subjectprofessional qualification of a paramedicen-US
dc.subjecttabata trainingen-US
dc.subjectfunctional trainingen-US
dc.subjectфізична підготовкаuk-UA
dc.subjectздобувачі вищої освітиuk-UA
dc.subjectпрофесійна кваліфікація «парамедик»uk-UA
dc.subjectтабата-тренуванняuk-UA
dc.subjectфункціональний тренінгuk-UA
dc.titleMETHODOLOGY FOR IMPROVING PHYSICAL TRAINING OF HIGHER EDUCATION STUDENTS PURSUING PROFESSIONAL QUALIFICATION OF PARAMEDICen-US
dc.titleМЕТОДИКА ПОКРАЩЕННЯ ФІЗИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ ПРОФЕСІЙНОЇ КВАЛІФІКАЦІЇ «ПАРАМЕДИК»uk-UA
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


Долучені файли

ФайлРозмірФорматПереглянути

Даний матеріал не має долучених файлів.

Даний матеріал зустрічається у наступних фондах

Показати скорочений опис матеріалу