Показати скорочений опис матеріалу

THE IMPACT OF EMOTIONAL AND BEHAVIORAL DISORDERS ON THE QUALITY OF LIFE OF A CHILD

ВПЛИВ ЕМОЦІЙНИХ ТА ПОВЕДІНКОВИХ РОЗЛАДІВ НА ЯКІСТЬ ЖИТТЯ ДИТИНИ

dc.creatorОстапів, І. Л.
dc.date2024-05-28
dc.date.accessioned2026-06-05T20:56:26Z
dc.date.available2026-06-05T20:56:26Z
dc.identifierhttps://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/nursing/article/view/14674
dc.identifier10.11603/2411-1597.2024.1.14674
dc.identifier.urihttps://repository.tdmu.edu.ua//handle/123456789/28201
dc.descriptionIntroduction. Emotional and behavioral disorders represent a significant challenge to children’s mental health. According to the ICD-10, mixed disorders of conduct and emotions are characterized by a combination of various forms of unacceptable behavior and emotional states, such as aggression and depression. The causes of these disorders can be diverse, including genetic factors, stress, trauma, and upbringing. These disorders can have negative impacts on a child’s learning, social interactions, and overall well-being. The aim of the study – to investigate the impact of emotional and behavioral disorders on the quality of life of children aged 14–18 years old, as well as to determine the prevalence of these disorders among patients with this issue. The main part. This article examines a study of 15 patients with emotional/behavioral disorders aged 14–18 years old. 60.0 % had prior medical assistance, and 44.4 % sought help repeatedly. 66.6 % had a family history of mental illness. 86.6 % came from disadvantaged families in need of social support. Common complaints included suicidal behavior, anger, anxiety, sleep disturbances, headaches, mood swings, lying, truancy, running away, and cruel treatment of people/animals. Insomnia was detected in 73.3 % of patients. Anxiety was present in 100.0 % of patients. A high level of aggression was found in all patients, with 80.0% exhibiting emotional aggression and 73.3 % engaging in self-aggression. Suicidal behavior was detected in 93.3% of patients. Frustration and rigidity, indicating emotional and behavioral disorders, were present in 100.0 % and 53.3 % of patients, respectively. Conclusions. Emotional and behavioral disorders in children can have serious consequences for their lives, families, and society. One of the main problems is developmental delay. These disorders lead to various issues affecting not only children’s social lives but also disrupting their emotional and cognitive spheres, increasing health risks, and may lead to loss of productivity and even premature death. These disorders can cause health, social adaptation, and learning difficulties, posing serious challenges for families and society. Understanding and effectively managing these issues are crucial for ensuring healthy development.en-US
dc.descriptionВступ. Емоційні та поведінкові розлади становлять значну проблему в психічному здоров’ї дітей. Згідно з МКХ-10, змішані розлади поведінки та емоцій характеризуються поєднанням різних форм неприйнятної поведінки й емоційного стану, таких, як агресивність і депресія. Причини цих розладів різноманітні: генетичні фактори, стрес, травми та виховання. Такі розлади можуть негативно впливати на навчання, соціальну взаємодію та загальне самопочуття дитини. Мета роботи – дослідити вплив емоційних та поведінкових розладів на якість життя дітей віком 14–18 років, з’ясувати їх поширеність серед пацієнтів із цією проблемою. Основна частина. У дослідженні взяли участь 15 пацієнтів з емоційними та поведінковими розладами віком 14–18 років. Попередню медичну допомогу отримали 60,0 % осіб, з них 44,4 % звернулися за допомогою повторно до одного року. В 66,6 % пацієнтів сімейний анамнез обтяжений психічними захворюваннями. 86,6 % осіб походили з неблагополучних сімей, які потребували соціальної підтримки. Поширеними були скарги на суїцидальну поведінку, гнів, тривогу, порушення сну, головний біль, перепади настрою, брехню, прогули, втечі, жорстоке поводження з людьми і тваринами. Від безсоння страждали 73,3 % пацієнтів. Тривожність була наявна в 100,0 % осіб. Високий рівень агресії виявлено в усіх пацієнтів, причому в 80,0 % спостерігали емоційну агресію, а в 73,3 % – самоагресію. Суїцидальна поведінка була в 93,3 % осіб. Фрустрацію і ригідність, що свідчать про емоційні та поведінкові розлади, виявлено в 100,0 та 53,3 % пацієнтів відповідно. Висновки. Емоційні та поведінкові розлади можуть мати серйозні наслідки для життя дітей, їх сімей, суспільства. Однією з головних проблем є затримка розвитку. Ці розлади відкривають шлях до різних проблем, які не лише впливають на соціальне життя дітей, але й порушують їх емоційну та когнітивну сфери, збільшують ризик для здоров’я та можуть призвести до втрати працездатності й навіть ранньої смерті. Емоційні та поведінкові розлади можуть спричиняти проблеми зі здоров’ям, соціальною адаптацією і навчанням, що створює серйозні виклики для сімей та суспільства. Розуміння та ефективне управління цими проблемами є важливими для забезпечення здорового розвитку.uk-UA
dc.formatapplication/pdf
dc.languageukr
dc.publisherTernopil National Medical Universityuk-UA
dc.relationhttps://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/nursing/article/view/14674/13547
dc.rightsАвторське право (c) 2024 Медсестринствоuk-UA
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0uk-UA
dc.sourceNursing; No. 1 (2024); 175-178en-US
dc.sourceМедсестринство; № 1 (2024); 175-178ru-RU
dc.sourceМедсестринство; № 1 (2024); 175-178uk-UA
dc.source2415-3028
dc.source2411-1597
dc.source10.11603/2411-1597.2024.1
dc.subjectemotional disordersen-US
dc.subjectbehavioral disordersen-US
dc.subjectICD-10en-US
dc.subjectaggressionen-US
dc.subjectdepressionen-US
dc.subjectanxietyen-US
dc.subjectsuicidal behavioren-US
dc.subjectstressen-US
dc.subjectsleep disturbancesen-US
dc.subjecttestingen-US
dc.subjectемоційні та поведінкові розладиuk-UA
dc.subjectМКХ-10uk-UA
dc.subjectагресіяuk-UA
dc.subjectдепресіяuk-UA
dc.subjectтривогаuk-UA
dc.subjectсуїцидальна поведінкаuk-UA
dc.subjectстресuk-UA
dc.subjectпорушення снуuk-UA
dc.subjectтестуванняuk-UA
dc.titleTHE IMPACT OF EMOTIONAL AND BEHAVIORAL DISORDERS ON THE QUALITY OF LIFE OF A CHILDen-US
dc.titleВПЛИВ ЕМОЦІЙНИХ ТА ПОВЕДІНКОВИХ РОЗЛАДІВ НА ЯКІСТЬ ЖИТТЯ ДИТИНИuk-UA
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


Долучені файли

ФайлРозмірФорматПереглянути

Даний матеріал не має долучених файлів.

Даний матеріал зустрічається у наступних фондах

Показати скорочений опис матеріалу