Показати скорочений опис матеріалу

PROBLEMS OF PROFESSIONAL GROWTH AND SELF-FULFILLMENT OF FUTURE SPECIALISTS WITH SECONDARY MEDICAL EDUCATION

ПРОБЛЕМИ ПРОФЕСІЙНОГО ЗРОСТАННЯ ТА САМОРЕАЛІЗАЦІЇ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ІЗ СЕРЕДНЬОЮ МЕДИЧНОЮ ОСВІТОЮ

dc.creatorПетрова, В. С.
dc.date2024-03-29
dc.date.accessioned2026-06-05T20:56:16Z
dc.date.available2026-06-05T20:56:16Z
dc.identifierhttps://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/nursing/article/view/14562
dc.identifier10.11603/2411-1597.2023.3-4.14562
dc.identifier.urihttps://repository.tdmu.edu.ua//handle/123456789/28175
dc.descriptionIntroduction. Today, an alarming trend is being observed regarding the reduction of the total number of secondary medical personnel in the public health care system. The doctor-nurse ratio does not meet the needs of the health care system. A decrease in the number of nursing specialists causes an increase in workload and, ultimately, leads to a decrease in the quality of work. The aim of the study – to identify the problems of professional growth of future nursing specialists in the medical college and to substantiate the directions of their solution. The main part. To achieve the set goal and fulfill the tasks of the research, a complex of socio-hygienic methods was used: content analysis of regulatory documents, statistical method, sociological method – a questionnaire was conducted among students of 2–4 courses studying at the base of the Mykolaiv Basic Medical College of Mykolaiv Regional Council (total 42 respondents). Conclusions. Based on the systematization of the information obtained within the scope of the study, the main areas contributing to the professional growth and self-realization of future nursing specialists have been determined. An important area of activity of the medical organization is the creation of conditions for professional growth and self-realization of graduates. In order to ensure conditions for professional growth and self-realization of specialists with secondary medical education, heads of medical organizations need to implement a number of measures. Such measures include: creation of favorable working conditions, modern material and technical equipment of the workplace, provision of social guarantees, promotion of the formation of a positive psychological climate in the team, application of various forms of motivation of labor activity. It was established that the main areas contributing to the professional growth and self-realization of future nursing specialists are the improvement of the activities of educational organizations (medical colleges) in the field of professional orientation, the formation of theoretical knowledge and practical skills, the promotion of employment and its monitoring, and the activation of the work of medical organizations in creating conditions for professional growth and self-realization of mid-career personnel and joint activities for the development of personal and professional qualities, adaptation of young specialists and promotion of the process of becoming a mid-career. The collected and systematized opinions of respondents interviewed within the scope of the study are valuable material for formulating recommendations regarding the implementation of the idea of professional growth and self-realization of future nursing professionals in medical colleges and medical organizations.en-US
dc.descriptionВступ. На сьогодні спостерігають тривожну тенденцію щодо скорочення загальної чисельності середнього медичного персоналу в системі медичного обслуговування населення. Співвідношення фахівців лікар – медсестра не відповідає потребам системи охорони здоров’я. Зменшення числа фахівців сестринської справи спричинює збільшення навантаження і, в кінцевому результаті, призводить до зниження якості роботи. Мета роботи – виявити проблеми професійного зростання майбутніх фахівців сестринської справи в медичному коледжі та обґрунтувати напрями їх розв’язання. Основна частина. Для досягнення поставленої мети і виконання завдань дослідження використано комплекс соціально-гігієнічних методів: контент-аналіз нормативних документів, статистичний метод, соціологічний метод – проведено анкетування студентів 2–4 курсів, які навчаються на базі Миколаївського базового медичного фахового коледжу Миколаївської обласної ради (всього 42 респонденти). Висновки. На основі систематизації інформації, отриманої в межах дослідження, визначено основ­ні напрями, що сприяють професійному зростанню та самореалізації майбутніх фахівців сестринської справи. Важливим напрямом діяльності медичної організації є створення умов професійного зростання та самореалізації випускників. З метою забезпечення умов професійного зростання та самореалізації фахівців із середньою медичною освітою керівникам медичних організацій необхідно реалізувати низку заходів. До таких заходів належать: створення сприятливих умов праці, сучасне матеріально-технічне оснащення робочого місця, надання соціальних гарантій, сприяння формуванню позитивного психологічного клімату в колективі, застосування різних форм мотивації трудової діяльності. Встановлено, що основними напрямами, які сприяють професійному зростанню та самореалізації майбутніх фахівців сестринської справи, є вдосконалення діяльності освітніх організацій (медичних коледжів) у сфері професійної орієнтації, формування теоретичних знань і практичних навичок, сприяння праце­влаштуванню та його моніторингу, активізація роботи медичних організацій щодо створення умов професійного зростання та самореалізації середнього медичного персоналу і спільна діяльність з розвит­ку особистісних та професійних якостей, адаптації молодих фахівців і сприяння процесу становлення середнього медичного працівника. Зібрані та систематизовані думки респондентів, опитаних у межах дослідження, є цінним матеріалом для формулювання рекомендацій щодо впровадження ідеї професійного зростання та самореалізації майбутніх фахівців сестринської справи в медичних коледжах і медичних організаціях.uk-UA
dc.formatapplication/pdf
dc.languageukr
dc.publisherTernopil National Medical Universityuk-UA
dc.relationhttps://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/nursing/article/view/14562/13415
dc.rightsАвторське право (c) 2024 Медсестринствоuk-UA
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0uk-UA
dc.sourceNursing; No. 3-4 (2023); 186-191en-US
dc.sourceМедсестринство; № 3-4 (2023); 186-191ru-RU
dc.sourceМедсестринство; № 3-4 (2023); 186-191uk-UA
dc.source2415-3028
dc.source2411-1597
dc.source10.11603/2411-1597.2023.3-4
dc.subjectprofessional growthen-US
dc.subjectself-realizationen-US
dc.subjectnursing specialistsen-US
dc.subjectmedical collegesen-US
dc.subjectmedical organizationsen-US
dc.subjectпрофесійне зростанняuk-UA
dc.subjectсамореалізаціяuk-UA
dc.subjectфахівці сестринської справиuk-UA
dc.subjectмедичні коледжіuk-UA
dc.subjectмедичні організаціїuk-UA
dc.titlePROBLEMS OF PROFESSIONAL GROWTH AND SELF-FULFILLMENT OF FUTURE SPECIALISTS WITH SECONDARY MEDICAL EDUCATIONen-US
dc.titleПРОБЛЕМИ ПРОФЕСІЙНОГО ЗРОСТАННЯ ТА САМОРЕАЛІЗАЦІЇ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ІЗ СЕРЕДНЬОЮ МЕДИЧНОЮ ОСВІТОЮuk-UA
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


Долучені файли

ФайлРозмірФорматПереглянути

Даний матеріал не має долучених файлів.

Даний матеріал зустрічається у наступних фондах

Показати скорочений опис матеріалу