Показати скорочений опис матеріалу

EVIDENCE CONTENT REGARDING MEDICAL ERROR IN THE TEACHING OF THE DISCIPLINE "GENERAL PRACTICE-FAMILY MEDICINE"

ДОКАЗОВИЙ КОНТЕНТ ЩОДО МЕДИЧНОЇ ПОМИЛКИ У ВИКЛАДАННІ ДИСЦИПЛІНИ «ЗАГАЛЬНА ПРАКТИКА – СІМЕЙНА МЕДИЦИНА»

dc.creatorБабінець, Л. С.
dc.creatorГалабіцька, І. М.
dc.creatorМахніцька, І. В.
dc.date2024-07-09
dc.date.accessioned2026-06-05T20:47:57Z
dc.date.available2026-06-05T20:47:57Z
dc.identifierhttps://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/zdobutky-eks-med/article/view/14732
dc.identifier10.11603/1811-2471.2024.v.i2.14732
dc.identifier.urihttps://repository.tdmu.edu.ua//handle/123456789/24643
dc.descriptionSUMMARY. An important place in the training of specialists in general practice-family medicine is taken by content on medical errors in general medical practice. The aim – to study the peculiarities of the state of the problem of medical error in the training of specialists in general practice-family medicine. Materials and Methods. The evidentiary content regarding medical error in the teaching of the discipline "General practice-family medicine" was analyzed. Results. The frequency of diagnostic errors in general practice, or situations where a clinician has all the information necessary to make a diagnosis but still makes an incorrect diagnosis, is 15%. Diagnostic errors in the field of family medicine are associated with a large workload and flow of patients. Diagnostic errors are more common than other types of errors, but most of them are thought to be preventable. Research identifies three main causes: gaps in knowledge, misinterpretation of diagnostic test results, and cognitive distortions. Conclusions. Several strategies for avoiding medical errors have been developed. The most known are the following: history and physical examination; list of problems and differential diagnosis; mnemonics and checklists; red flags and worst-case scenario exclusion strategy; targeted training of clinical thinking and the human factor.en-US
dc.descriptionРЕЗЮМЕ. Важливе місце у підготовці спеціалістів із загальної практики – сімейної медицини займає контент щодо медичної помилки у загальнолікарській практиці. Мета дослідження – вивчити особливості стану проблеми медичної помилки у підготовці спеціалістів із загальної практики – сімейної медицини. Матеріал і методи. Проаналізовано доказовий контент щодо медичної помилки у викладанні дисципліни «Загальна практика – сімейна медицина». Результати. Частота діагностичних помилок у загальнолікарській практиці або ситуацій, коли клініцист має всю інформацію, необхідну для встановлення діагнозу, але все ж ставить неправильний діагноз, становить 15 %. Діагностичні помилки у сфері сімейної медицини пов’язані з великим навантаженням і потоком пацієнтів. Діагностичні помилки частіші, ніж інші види помилок, проте вважається, що більшості з них можна запобігти. Дослідження виявляють три основні причини: прогалини в знаннях, неправильне тлумачення результатів діагностичних тестів, когнітивне спотворення. Висновки. Напрацьовано низку стратегій уникнення медичних помилок. Найвідомішими є такі: анамнез і фізикальний огляд; список проблем і диференцйна діагностика; мнемоніка та контрольні списки; червоні прапорці та стратегія виключення найгіршого сценарію; прицільне тренування клінічного мислення та людського фактор.uk-UA
dc.formatapplication/pdf
dc.languageukr
dc.publisherTernopil National Medical Universityuk-UA
dc.relationhttps://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/zdobutky-eks-med/article/view/14732/13574
dc.rightsАвторське право (c) 2024 Здобутки клінічної і експериментальної медициниuk-UA
dc.sourceAchievements of Clinical and Experimental Medicine; No. 2 (2024); 146-149en-US
dc.sourceДостижения клинической и экспериментальной медицины; № 2 (2024); 146-149ru-RU
dc.sourceЗдобутки клінічної і експериментальної медицини; № 2 (2024); 146-149uk-UA
dc.source2415-8836
dc.source1811-2471
dc.source10.11603/1811-2471.2024.v.i2
dc.subjectmedical erroren-US
dc.subjectgeneral practice-family medicineen-US
dc.subjectclinical practiceen-US
dc.subjectмедична помилкаuk-UA
dc.subjectзагальна практика – сімейна медицинаuk-UA
dc.subjectклінічна практикаuk-UA
dc.titleEVIDENCE CONTENT REGARDING MEDICAL ERROR IN THE TEACHING OF THE DISCIPLINE "GENERAL PRACTICE-FAMILY MEDICINE"en-US
dc.titleДОКАЗОВИЙ КОНТЕНТ ЩОДО МЕДИЧНОЇ ПОМИЛКИ У ВИКЛАДАННІ ДИСЦИПЛІНИ «ЗАГАЛЬНА ПРАКТИКА – СІМЕЙНА МЕДИЦИНА»uk-UA
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


Долучені файли

ФайлРозмірФорматПереглянути

Даний матеріал не має долучених файлів.

Даний матеріал зустрічається у наступних фондах

Показати скорочений опис матеріалу