Показати скорочений опис матеріалу

METHODS AND TECHNOLOGIES OF TEACHING MEDICAL STUDENTS ON THE BASIS OF INTERDISCIPLINARY INTEGRATION

МЕТОДИ ТА ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ-МЕДИКІВ НА ЗАСАДАХ МІЖДИСЦИПЛІНАРНОЇ ІНТЕГРАЦІЇ

dc.creatorБондаренко, С. В.
dc.creatorПилипишин, О. І.
dc.creatorСопіга, М. О.
dc.date2022-02-02
dc.date.accessioned2026-06-05T20:39:20Z
dc.date.available2026-06-05T20:39:20Z
dc.identifierhttps://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/med_osvita/article/view/12694
dc.identifier10.11603/m.2414-5998.2021.4.12694
dc.identifier.urihttps://repository.tdmu.edu.ua//handle/123456789/21018
dc.descriptionThe article attempts to reflect the modern content of educational services in obtaining medical education in higher education institutions, which will reflect the nature of economic and social development of Ukraine and is designed to change primarily the paradigm of higher medical education. The definition of requirements for the future specialist, new standards based on the competence approach and sharing the philosophy of interdisciplinary integration are outlined. Describes important teaching methods in modern higher medical education that shape the personality of the future specialist with a new outlook and thinking that will successfully compete with professionals in the field in the labor market, timely, promptly respond to various demands of society. Teaching technologies and modernization of higher medical education are identified, the purpose of which is to focus on new standards of higher education, which in turn should become the next generation of standards. Interdisciplinary integration and application of interdisciplinary technologies in the training of future medical professionals will allow the formation of a new level of critical thinking that can comprehensively solve the problems of clinical practice and comprehensive integration.en-US
dc.descriptionУ cтатті зроблено спробу відображення сучасного змісту надання освітніх послуг при здобутті медичної освіти у ЗВO, який буде відображати характер економічного та соціального розвитку України і покликаний на зміну передовсім парадигми вищої медичної освіти. Oкреслено визначення вимог до майбутнього фахівця, нові стандарти, що базуються на компетентнісному підході і поділяють філософію міждисциплінарної інтеграції. Oписано важливі методи навчання в сучасній вищій медичній освіті, які формують особистість майбутнього фахівця з новим кругозором та мисленням, що дозволить успішно конкурувати з фахівцями в галузі на ринку праці, своєчасно, оперативно реагувати на різноманітні запити суспільства. Визначено технології навчання та модернізацію вищої медичної освіти, метою яких є oрієнтація на нові стандарти вищої освіти, що, у свою чергу, мають стати наступним поколінням стандартів. Mіждисциплінарна інтеграція та застосування міждисциплінарних технологій у підготовці майбутніх фахівців медичного профілю дозволять вийти на формування нового рівня критичного мислення, що здатне комплексно вирішувати завдання клінічної практики та всебічної інтеграції.uk-UA
dc.formatapplication/pdf
dc.languageukr
dc.publisherTernopil National Medical Universityuk-UA
dc.relationhttps://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/med_osvita/article/view/12694/11876
dc.rightsАвторське право (c) 2022 Медична освітаuk-UA
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0uk-UA
dc.sourceMedical Education; No. 4 (2021); 74-79en-US
dc.sourceМедична освіта; № 4 (2021); 74-79uk-UA
dc.source2414-5998
dc.source1681-2751
dc.source10.11603/m.2414-5998.2021.4
dc.subjectmedical educationen-US
dc.subjectcompetenciesen-US
dc.subjectinnovationen-US
dc.subjecttechnologyen-US
dc.subjectмедична освітаuk-UA
dc.subjectкомпетентностіuk-UA
dc.subjectінноваціяuk-UA
dc.subjectтехнологіяuk-UA
dc.titleMETHODS AND TECHNOLOGIES OF TEACHING MEDICAL STUDENTS ON THE BASIS OF INTERDISCIPLINARY INTEGRATIONen-US
dc.titleМЕТОДИ ТА ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ-МЕДИКІВ НА ЗАСАДАХ МІЖДИСЦИПЛІНАРНОЇ ІНТЕГРАЦІЇuk-UA
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


Долучені файли

ФайлРозмірФорматПереглянути

Даний матеріал не має долучених файлів.

Даний матеріал зустрічається у наступних фондах

Показати скорочений опис матеріалу