INTERDISCIPLINARY APPROACH TO THE FORMATION OF STUDENTS’ ACADEMIC COMMUNICATIVE COMPETENCE IN A MEDICAL INSTITUTIONS OF HIGHER EDUCATION
ВИКОРИСТАННЯ МІЖДИСЦИПЛІНАРНОГО ПІДХОДУ ДО ФОРМУВАННЯ АКАДЕМІЧНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ СТУДЕНТІВ МЕДИЧНИХ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ
| dc.creator | Гуменна, І. Р. | |
| dc.creator | Нахаєва, Я. М. | |
| dc.creator | Шацький, В. В. | |
| dc.date | 2021-12-16 | |
| dc.date.accessioned | 2026-06-05T20:39:18Z | |
| dc.date.available | 2026-06-05T20:39:18Z | |
| dc.identifier | https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/med_osvita/article/view/12601 | |
| dc.identifier | 10.11603/m.2414-5998.2021.3.12601 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.tdmu.edu.ua//handle/123456789/20999 | |
| dc.description | The paper focuses attention on the application of the interdisciplinary approach to the development of students’academic communicative competence in the medical institutions of higher education. The scientific terms “interdisciplinary”, “сommunicative competence” are analyzed. Interdisciplinary communication, providing an interdisciplinary approach to education, the scientific base and system of education as a complex of fundamental and taxonomic disciplines are considered. Basic principles underlying the interdisciplinary approach to the formation of future doctors’ academic communicative competence have been defined. The features of communicative training of future doctors are investigated. It has been determined that the formation of future doctors’communicative competencies, which would have formed the basis of social tolerance, is relevant to present day. | en-US |
| dc.description | У статті висвітлено особливості застосування міждисциплінарного підходу до формування академічної комунікативної компетенції у студентів медичних закладів вищої освіти. Проаналізовано наукові поняття «міждисциплінарність», «комунікативна компетенція». Розглянуто міждисциплінарну комунікацію, що забезпечує міждисциплінарний підхід до освіти, наукову базу та систему освіти як комплекс фундаментальних та таксономічних дисциплін. Визначено основні засади використання міждисциплінарного підходу до формування академічної комунікативної компетенції майбутніх лікарів; досліджено особливості академічної комунікативної підготовки майбутніх лікарів. Встановлено, що формування комунікативних компетенцій майбутніх лікарів, які б лягли в основу соціальної толерантності, є актуальним і сьогодні. | uk-UA |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | ukr | |
| dc.publisher | Ternopil National Medical University | uk-UA |
| dc.relation | https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/med_osvita/article/view/12601/11823 | |
| dc.rights | Авторське право (c) 2021 Медична освіта | uk-UA |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 | uk-UA |
| dc.source | Medical Education; No. 3 (2021); 87-91 | en-US |
| dc.source | Медична освіта; № 3 (2021); 87-91 | uk-UA |
| dc.source | 2414-5998 | |
| dc.source | 1681-2751 | |
| dc.source | 10.11603/m.2414-5998.2021.3 | |
| dc.subject | interdisciplinary approach | en-US |
| dc.subject | academic communicative competence | en-US |
| dc.subject | communication across the curriculum | en-US |
| dc.subject | future doctors | en-US |
| dc.subject | міждисциплінарний підхід | uk-UA |
| dc.subject | академічна комунікативна компетентність | uk-UA |
| dc.subject | дисциплінарно-академічна комунікативна підготовка майбутніх лікарів | uk-UA |
| dc.title | INTERDISCIPLINARY APPROACH TO THE FORMATION OF STUDENTS’ ACADEMIC COMMUNICATIVE COMPETENCE IN A MEDICAL INSTITUTIONS OF HIGHER EDUCATION | en-US |
| dc.title | ВИКОРИСТАННЯ МІЖДИСЦИПЛІНАРНОГО ПІДХОДУ ДО ФОРМУВАННЯ АКАДЕМІЧНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ СТУДЕНТІВ МЕДИЧНИХ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ | uk-UA |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
Files in this item
| Files | Size | Format | View |
|---|---|---|---|
|
There are no files associated with this item. |
|||