EXPERIMENTAL STUDY OF COMPUTER ORIENTED METHODOLOGY OF FOREIGN LANGUAGE COMMUNICATIVE COMPETENCE IN LATIN LANGUAGE OF FUTURE DOCTORS
ПРАКТИЧНЕ ЗНАЧЕННЯ КОМПʼЮТЕРНО ОРІЄНТОВАНОЇ МЕТОДИКИ РОЗВИТКУ ІНШОМОВНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ З ЛАТИНСЬКОЇ МОВИ МАЙБУТНІХ ЛІКАРІВ
| dc.creator | Коцюба, Р. Б. | |
| dc.date | 2021-10-13 | |
| dc.date.accessioned | 2026-06-05T20:39:07Z | |
| dc.date.available | 2026-06-05T20:39:07Z | |
| dc.identifier | https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/med_osvita/article/view/12128 | |
| dc.identifier | 10.11603/me.2414-5998.2021.2.12128 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.tdmu.edu.ua//handle/123456789/20950 | |
| dc.description | Abstract. The paper studies a complex research of the problem of computer-oriented methodology for the development of foreign language communicative competence of future doctors. Electronic educational resources at Ukrainian medical universities, in particular I. Horbachevsky Ternopil National Medical University (TNMU), is described and analyzed: Moodle program, Teams, Skype programs, electronic correspondence, Google Apps, interactive whiteboard, Power Point for presentations, online resources such as Rosetta Stone, Oxford Latin Course, Internet Workbook for the Oxford Latin Course, author’s resource Anatom (anatom.ua), electronic dictionaries glosbe.com, ABBYY Lingvo 12. A computer-oriented methodology of conducting Latin language classes is described in detail and analyzed. Tools and resources are recommended to increase the level of foreign language competence development of future medical specialists. Criteria and levels of foreign language communicative competence’ evaluation of future medical professionals were found out. Досліджено експериментальне дослідження ефективності цієї методології. Дослідження дає можливість зробити висновок, що запропонована методологія є ефективною та може бути рекомендована для впровадження у систему вищої медичної освіти. Новизною дослідження є надання рекомендацій щодо вдосконалення навчальних програм, розроблення нових комп’ютерно-орієнтованих засобів навчання для підвищення рівня розвитку МКК студентів вищих медичних закладів України. Надано практичні вказівки щодо вивчення термінології медичної латиниці та медичної латинської мови за допомогою ІКТ, а також онлайн -ресурсів. Окреслено подальші дослідницькі перспективи розвитку іншомовної комунікативної компетентності майбутніх медичних працівників за допомогою інформаційно -комунікаційних технологій. | en-US |
| dc.description | Анотація. У роботі здійснено комплексне дослідження проблеми впровадження комп’ютерно орієнтованої методики розвитку іншомовної комунікативної компетентності лікарів. Проаналізовано комп’ютерно орієнтовану методику розвитку іншомовної комунікативної компетентності лікарів в університетах зарубіжних країн. Виявлено, що найбільшої ефективності при застосуванні комп’ютерно орієнтованої методики вивчення іноземних мов досягається за рахунок використання дистанційних та змішаних форм навчання. Розглянуто та проаналізовано електронні освітні ресурси у вітчизняних медичних університетах, зокрема в Тернопільському національному медичному університеті ім. І. Я. Горбачевського (ТНМУ). Детально описано та проаналізовано комп’ютерно орієнтовану методику проведення занять з латинської мови. Запропоновано засоби та ресурси для підвищення рівня розвитку ІКК майбутніх спеціалістів лікувальної справи. Результати експериментального дослідження дозволили дійти висновку, що запропонована методика є ефективною та може бути рекомендована для впровадження в систему вищої медичної освіти. Обгрунтовано критерії та рівні оцінювання іншомовної комунікативної компетентності майбутніх спеціалістів лікувальної справи. Розглянуто рекомендації щодо вдосконалення робочих програм, розробки нових комп’ютерно орієнтованих засобів для покращення рівня розвитку іншомовної комунікативної компетентності в медичних та інших закладах вищої освіти України. | uk-UA |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | ukr | |
| dc.publisher | Ternopil National Medical University | uk-UA |
| dc.relation | https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/med_osvita/article/view/12128/11681 | |
| dc.rights | Авторське право (c) 2021 Медична освіта | uk-UA |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 | uk-UA |
| dc.source | Medical Education; No. 2 (2021): Додаток; 79-82 | en-US |
| dc.source | Медична освіта; № 2 (2021): Додаток; 79-82 | uk-UA |
| dc.source | 2414-5998 | |
| dc.source | 1681-2751 | |
| dc.source | 10.11603/me.2414-5998.2021.2 | |
| dc.subject | foreign languages | en-US |
| dc.subject | communicative competence | en-US |
| dc.subject | future doctor | en-US |
| dc.subject | computer oriented methodology | en-US |
| dc.subject | latin language | en-US |
| dc.subject | іншомовна комунікативна компетентність | uk-UA |
| dc.subject | майбутній лікар | uk-UA |
| dc.subject | комп’ютерно орієнтована методика | uk-UA |
| dc.subject | латинська мова | uk-UA |
| dc.title | EXPERIMENTAL STUDY OF COMPUTER ORIENTED METHODOLOGY OF FOREIGN LANGUAGE COMMUNICATIVE COMPETENCE IN LATIN LANGUAGE OF FUTURE DOCTORS | en-US |
| dc.title | ПРАКТИЧНЕ ЗНАЧЕННЯ КОМПʼЮТЕРНО ОРІЄНТОВАНОЇ МЕТОДИКИ РОЗВИТКУ ІНШОМОВНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ З ЛАТИНСЬКОЇ МОВИ МАЙБУТНІХ ЛІКАРІВ | uk-UA |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
Files in this item
| Files | Size | Format | View |
|---|---|---|---|
|
There are no files associated with this item. |
|||