Показати скорочений опис матеріалу

dc.creatorКоноваленко, С. О.
dc.creatorГнатюк, Р. М.
dc.creatorТатарчук, Л. В.
dc.date2013-08-28
dc.date.accessioned2026-06-05T16:19:12Z
dc.date.available2026-06-05T16:19:12Z
dc.identifierhttps://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/med_osvita/article/view/1343
dc.identifier10.11603/me.v0i4.1343
dc.identifier.urihttps://repository.tdmu.edu.ua//handle/123456789/19772
dc.descriptionДосліджена успішність студентів медичного університету з нормальної фізіології, мікробіології, вірусології та імуно-логії, клінічної фармакології з рецептурою при дистанційній формі навчання. Встановлено, що особам з домінуваннямправої півкулі головного мозку (ліворукі) важче дається засвоєння навчального матеріалу порівняно з праворукими.uk-UA
dc.formatapplication/pdf
dc.languageukr
dc.publisherTernopil National Medical Universityuk-UA
dc.relationhttps://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/med_osvita/article/view/1343/1327
dc.rightsАвторське право (c) 2015 Медична освітаuk-UA
dc.sourceMedical Education; No. 4 (2012)en-US
dc.sourceМедична освіта; № 4 (2012)uk-UA
dc.source2414-5998
dc.source1681-2751
dc.source10.11603/me.v0i4
dc.titleВЗАЄМОЗВ’ЯЗОК МІЖ ПСИХОФІЗІОЛОГІЧНИМИ ОСОБЛИВОСТЯМИ СТУДЕНТІВ ТА ЇХ УСПІШНІСТЮ ПРИ ДИСТАНЦІЙНІЙ ФОРМІ НАВЧАННЯuk-UA
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeРецензована Статтяuk-UA


Долучені файли

ФайлРозмірФорматПереглянути

Даний матеріал не має долучених файлів.

Даний матеріал зустрічається у наступних фондах

Показати скорочений опис матеріалу