Інформаційна система оцінювання знань у вищому медичному навчальному закладі

Abstract

У монографії висвітлено питання розробки, обґрунтування і впровадження інформаційної системи оцінювання знань у вищому медичному навчальному закладі. Проаналізовано сучасний стан проблеми, наведено власні матеріали автора, одержані при експериментальному дослідженні, що стосуються ролі інформаційно-інноваційних технологій у підготовці медичних фахівців і обґрунтування їх ефективності для оцінювання теоретичних знань та професійно-практичної компетентності студентів-медиків. Висвітлено шляхи аналізу якості тестових методик на рівні вищого медичного навчального закладу. Видання призначено для науковців у галузі медичної інформатики, кібернетики, медичної освіти та викладачів, аспірантів, студентів вищих навчальних закладів.