Показати скорочений опис матеріалу
MODEL OF LEARNING FOREIGN STUDENTS IN HIGHER MEDICAL INSTITUTIONS: ANALYSIS OF “KROK” EXAMINATION RESULTS
МОДЕЛЬ НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ-ІНОЗЕМЦІВ У МЕДИЧНИХ ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ: АНАЛІЗ РЕЗУЛЬТАТІВ ІСПИТУ«КРОК»
| dc.creator | Hantimurova, N. I. | |
| dc.date | 2020-06-02 | |
| dc.date.accessioned | 2020-07-03T09:14:46Z | |
| dc.date.available | 2020-07-03T09:14:46Z | |
| dc.identifier | https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/med_osvita/article/view/11145 | |
| dc.identifier | 10.11603/me.2414-5998.2020.2.11145 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.tdmu.edu.ua/handle/123456789/15343 | |
| dc.description | The article deals with the peculiarities of the content of foreign students education at the universities of Ukraine. The analysis of modern higher medical education stages and the organization of educational process as a whole was made. The comparative characteristic of the foreign students progress based on the results of the licensed test exam “KROK” within certain specialties and the process of adaptation of foreign students to living and studying conditions in Ukraine was noted. | en-US |
| dc.description | У статті розглянуто особливості змісту освіти іноземних громадян у закладах вищої освіти України, здійснено аналіз етапності сучасної вищої медичної освіти, та організації навчального процесу в цілому. Проведено порівняльну характеристику успішності іноземних студентів за результатами ліцензійного тестового іспиту «Крок» у межах визначених спеціальностей, а також відмічено процес адаптації іноземних студентів до умов проживання і навчання в Україні. | uk-UA |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | eng | |
| dc.publisher | Ternopil State Medical University | uk-UA |
| dc.relation | https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/med_osvita/article/view/11145/10613 | |
| dc.source | Medical Education; No. 2 (2020); 40-45 | en-US |
| dc.source | Медична освіта; № 2 (2020); 40-45 | uk-UA |
| dc.source | 2414-5998 | |
| dc.source | 1681-2751 | |
| dc.source | 10.11603/me.2414-5998.2020.2 | |
| dc.subject | foreign medical students | en-US |
| dc.subject | educational process | en-US |
| dc.subject | professional training | en-US |
| dc.subject | licensed integrated examination | en-US |
| dc.subject | іноземні студенти-медики | uk-UA |
| dc.subject | навчальний процес | uk-UA |
| dc.subject | професійна підготовка | uk-UA |
| dc.subject | ліцензійний інтегрований іспит | uk-UA |
| dc.title | MODEL OF LEARNING FOREIGN STUDENTS IN HIGHER MEDICAL INSTITUTIONS: ANALYSIS OF “KROK” EXAMINATION RESULTS | en-US |
| dc.title | МОДЕЛЬ НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ-ІНОЗЕМЦІВ У МЕДИЧНИХ ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ: АНАЛІЗ РЕЗУЛЬТАТІВ ІСПИТУ«КРОК» | uk-UA |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
Долучені файли
| Файл | Розмір | Формат | Переглянути |
|---|---|---|---|
|
Даний матеріал не має долучених файлів. |
|||