Show simple item record

ALGORITHM FOR SPEECH DISORDERS CORRECTION USING PROPRIETARY CONSTRUCTION DEVICE

АЛГОРИТМ КОРРЕКЦИИ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ УСТРОЙСТВА СОБСТВЕННОЙ КОНСТРУКЦИИ;
АЛГОРИТМ КОРЕКЦІЇ МОВЛЕННЄВИХ ПОРУШЕНЬ ІЗ ВИКОРИСТАННЯМ ПРИСТРОЮ ВЛАСНОЇ КОНСТРУКЦІЇ

dc.creatorFlis, P. P.
dc.creatorFilonenko, V. V.
dc.creatorMelnyk, A. O.
dc.creatorNemyrovych, Y. P.
dc.creatorLopoha, A. P.
dc.date2019-01-31
dc.date.accessioned2020-02-20T09:19:05Z
dc.date.available2020-02-20T09:19:05Z
dc.identifierhttps://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/visnyk-nauk-dos/article/view/9780
dc.identifier10.11603/2415-8798.2018.4.9780
dc.identifier.urihttps://repository.tdmu.edu.ua/handle/123456789/12754
dc.descriptionCurrently, there is a tendency in Ukraine to increase the number of children with speech disorders. One of the most common disorders of speech function is dyslalia. Speech therapists are the main form of correctional training, children are assigned certain and consistent stages of speech therapy. Along with that, various individual and standard devices are used. The aim of the study – to conduct logopedic correction of speech disorders in patients with physiologic occlusion using the in-house designed device according to the proposed algorithm. Materials and Methods. A survey was conducted on 73 children (24 – aged 3 to 6 years, 49 – from 6 to 12 years old) without significant orthodontic pathology in the presence of speech impairment with normal hearing and intelligence and speech correction. In addition to logopedic exercises, it was recommended to use vestibular plates Dr. Hinz - MUPPY-P with beads, removable orthodontic devices with beads, Bluegrass appliances, devices for elimination and prevention of unhealthy tongue habits. In order to identify early risk factors for major dental diseases, the hygienic state of the cavity of the mouth, the intensity of caries, the presence or absence of inflammatory processes in the tissues of periodontal disease were determined. Results and Discussion. The first step in the algorithm for successful correction of speech disorders were to explain its necessity. The second stage involved the phonetic diagnosis of all aspects of speech, logic, intelligence, memory and thinking. Polymorphic dyslalia was diagnosed in all subjects of reporting panel. The third stage of the algorithm is to carry out work to overcome the abnormalities of the phonetic side of speech was a direct speech correction. The proposed device for elimination and prevention of unhealthy tongue habits was used in 6 cases. Conclusions. After the speech therapy correction correct articulation and sound were formed. The proposed device for the elimination and prevention unhealthy tongue habits should be used in conjunction with speech therapy, in particular, dyslalia. In addition to the positive logopedic effect of the proposed therapeutic and prophylactic measures, we have also received improvement of the hygienic state of the oral cavity, the absence of an increase in the intensity of the caries of permanent teeth and increased motivation in patients.en-US
dc.descriptionСейчас в Украине наблюдается тенденция к росту числа детей с речевыми нарушениями, среди которых, самыми распространёнными нарушениями является дислалия. Логопедические занятия – основная форма коррекционного обучения, детям назначаются определённые и последовательные этапы логопедической коррекции. Вместе с тем используются различные индивидуальные и стандартные устройства. Цель исследования – провести логопедическую коррекцию речевых нарушений у пациентов с физиологическим прикусом, используя устройство собственной конструкции, согласно предложенного алгоритма. Материалы и методы. Проведено обследование 73 детей (24 – в возрасте от 3 до 6 лет, 49 – от 6 до 12 лет) без выраженной ортодонтической патологии при наличии нарушений речи с нормальным слухом и интеллектом и выполнено речевую коррекцию. Дополнительно к логопедическим занятиям было рекомендовано использовать вестибулярные пластинки Dr. Hinz – MUPPY-P с бусиной, съемные ортодонтические аппараты с бусиной, Bluegrass appliances, устройства для устранения и профилактики вредных языковых привычек. С целью раннего выявления факторов риска основных стоматологических заболеваний определяли гигиеническое состояние полости рта, интенсивность кариеса, наличие или отсутствие воспалительных процессов в тканях пародонта. Результаты исследований и их обсуждение. Первым шагом алгоритма успешного проведения коррекции речевых нарушений было разъяснение её необходимости. Второй этап предусматривал фонетическую диагностику всех сторон речи, логики, интеллекта, памяти и мышления. Во всех обследованных диагностировали полиморфную дислалию. Третьим этапом алгоритма – проведение работы по преодолению нарушений фонетической стороны речи была непосредственно речевая коррекция. Предлагаемое устройство для устранения и профилактики вредных языковых привычек использовали в 6 случаях. Выводы. После проведения логопедической коррекции сформировался правильный артикуляционный уклад и звукопроизношение. Предлагаемое устройство для устранения и профилактики вредных языковых привычек целесообразно использовать в комплексе с логопедической коррекцией, в частности дислалий. Кроме положительного логопедического эффекта от предложенных лечебно-профилактических мероприятий, достигнуто ещё и улучшение гигиенического состояния полости рта, отсутствие прироста интенсивности кариеса постоянных зубов и повышение мотивации пациентов.ru-RU
dc.descriptionНа даний час в Україні спостерігається тенденція до збільшення кількості дітей із мовленнєвими порушеннями, серед яких найпоширенішими є дислалія. Логопедичні заняття – це основна форма корекційного навчання, дітям призначають певні та поступові етапи логопедичної корекції. Також застосовували різні індивідуальні та стандартні пристрої. Мета дослідження – провести логопедичну корекцію мовленнєвих порушень у пацієнтів із фізіологічним прикусом, використовуючи пристрій власної конструкції, згідно із запропонованим алгоритмом. Матеріали і методи. Проведено обстеження 73 дітей (24 – у віці від 3 до 6 років, 49 – від 6 до 12 років) без вираженої ортодонтичної патології за наявності мовленнєвих порушень із нормальним слухом та інтелектом і виконано мовленнєву корекцію. Додатково до логопедичних занять рекомендували використовувати вестибулярні пластинки Dr. Hinz – MUPPY-P з намистиною, знімні ортодонтичні апарати з намистиною, Bluegrass appliances, пристрої для усунення та профілактики шкідливих язикових звичок. З метою раннього виявлення чинників ризику основних стоматологічних захворювань визначали гігієнічний стан порожнини рота, інтенсивність карієсу, наявність чи відсутність запальних процесів у тканинах пародонта. Результати досліджень та їх обговорення. Першим кроком алгоритму успішного проведення корекції мовленнєвих порушень було роз’яснення її необхідності. Другий етап передбачав фонетичну діагностику всіх сторін мови, логіки, інтелекту, пам’яті та мислення. В усіх обстежених діагностовано поліморфну дислалію. Третім етапом алгоритму – проведення роботи щодо подолання порушень фонетичного боку мовлення була безпосередньо мовленнєва корекція. Запропонований пристрій для усунення та профілактики шкідливих язикових звичок застосували у 6 випадках. Висновки. Після проведення логопедичної корекції сформувалися правильний артикуляційний уклад та звуковимова. Запропонований пристрій для усунення та профілактики шкідливих язикових звичок доцільно використовувати у комплексі з логопедичною корекцією, зокрема дислалій. Окрім позитивного логопедичного ефекту від запропонованих лікувально-профілактичних заходів, ми отримали ще й поліпшення гігієнічного стану порожнини рота, відсутність приросту інтенсивності карієсу постійних зубів та підвищення вмотивованості пацієнтів.uk-UA
dc.formatapplication/pdf
dc.languageukr
dc.publisherТернопільський державний медичний університет ім. І.Я. Горбачевськогоuk-UA
dc.relationhttps://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/visnyk-nauk-dos/article/view/9780/9483
dc.rightsАвторське право (c) 2019 Вісник наукових дослідженьuk-UA
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0uk-UA
dc.sourceBulletin of Scientific Research; No. 4 (2018); 145-151en-US
dc.sourceВестник научных исследований; № 4 (2018); 145-151ru-RU
dc.sourceВісник наукових досліджень; № 4 (2018); 145-151uk-UA
dc.source2415-8798
dc.source1681-276X
dc.source10.11603/2415-8798.2018.4
dc.subjectspeech disordersen-US
dc.subjectarticulationen-US
dc.subjectdevice for elimination and prevention of unhealthy tongue habitsen-US
dc.subjectречевые нарушенияru-RU
dc.subjectартикуляционный укладru-RU
dc.subjectустройство для устранения и профилактики вредных языковых привычекru-RU
dc.subjectмовленнєві порушенняuk-UA
dc.subjectартикуляційний укладuk-UA
dc.subjectпристрій для усунення та профілактики шкідливих язикових звичокuk-UA
dc.titleALGORITHM FOR SPEECH DISORDERS CORRECTION USING PROPRIETARY CONSTRUCTION DEVICEen-US
dc.titleАЛГОРИТМ КОРРЕКЦИИ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ УСТРОЙСТВА СОБСТВЕННОЙ КОНСТРУКЦИИru-RU
dc.titleАЛГОРИТМ КОРЕКЦІЇ МОВЛЕННЄВИХ ПОРУШЕНЬ ІЗ ВИКОРИСТАННЯМ ПРИСТРОЮ ВЛАСНОЇ КОНСТРУКЦІЇuk-UA
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


Files in this item

FilesSizeFormatView

There are no files associated with this item.

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record