ПРО ДОСВІД РЕАЛІЗАЦІЇ СИСТЕМИ САМОЗАПИСУ СТУДЕНТІВ НА ВІДРОБКИ ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ ЗАСОБАМИ СДО MOODLE

Abstract

Застосування вільно-розповсюджуваного ПЗ з відкритим кодом є важливим елементом сучасного підходу до реалізації навчального процесу в медичній освіті. В роботі показано досвід розробки, впровадження та підтримки системи самозапису студентів на відробки практичних занять на основі адаптованого модуля (плагіна) Scheduler для системи дистанційної освіти Moodle в Тернопільському державному медичному університеті ім. І.Я.Горбачевського. Наведено приклади застосування системи контролю версій для підтримки процесу адаптації та супроводження вільно-розповсюджуваного ПЗ з відкритим кодом.