CASE-STUDY METHOD AS AN INTERACTIVE MODEL OF TEACHING AT THE DEPARTMENT OF OBSTETRICS AND GYNECOLOGY
МЕТОД СASE-STUDY ЯК ІНТЕРАКТИВНА МОДЕЛЬ НАВЧАННЯ НА КАФЕДРІ АКУШЕРСТВА ТА ГІНЕКОЛОГІЇ
| dc.creator | Рetulko, A. P. | |
| dc.creator | Medvediev, M. V. | |
| dc.creator | Medvediev, M. V. | |
| dc.creator | Loskutova, T. O. | |
| dc.creator | Loskutova, T. O. | |
| dc.creator | Donskaya, Yu. V. | |
| dc.creator | Donskaya, Yu. V. | |
| dc.creator | Symonova, N. V. | |
| dc.creator | Symonova, N. V. | |
| dc.creator | Demchenko, T. V. | |
| dc.creator | Demchenko, T. V. | |
| dc.creator | Garagulya, I. S. | |
| dc.creator | Garagulya, I. S. | |
| dc.date | 2018-09-21 | |
| dc.date.accessioned | 2019-09-07T08:26:08Z | |
| dc.date.available | 2019-09-07T08:26:08Z | |
| dc.identifier | https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/med_osvita/article/view/8693 | |
| dc.identifier | 10.11603/me.2414-5998.2018.3.8693 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.tdmu.edu.ua/handle/123456789/11732 | |
| dc.description | The aim of the work – to evaluate the effectiveness of interactive forms of learning, namely, the method of analyzing a specific situation (case-study method) in the training of students of a medical university.The main body. One of the interactive forms of learning is the case-study method (case analysis, situational analysis). Case-study is a pedagogical technology based on simulation of a situation or use of the actual situation in order to analyze this case, identify problems, find alternative solutions and make optimal problem solving.Conclusion. Situational analysis (case studies) allows you to study complex or emotionally significant issues in a safe environment, rather than in real life with its threats, risk, anxiety about unpleasant consequences in the event of an incorrect decision. | en-US |
| dc.description | Мета роботи – оцінити ефективність інтерактивних форм навчання, а саме методу аналізу конкретної ситуації (метод case-study) в підготовці студентів медичного вузу.Основна частина. Однією з інтерактивних форм навчання є метод case-study (аналіз конкретних ситуацій, ситуаційний аналіз). Сase-study – це педагогічна технологія, основана на моделюванні ситуації або використанні реальної ситуації з метою аналізу даного випадку, виявлення проблем, пошуку альтернативних рішень і прийняття оптимального рішення проблем.Висновок. Ситуаційний аналіз (розбір конкретних ситуацій, case-study) дає можливість вивчити складні або емоційно значимі питання в безпечній обстановці, а не в реальному житті з її погрозами, ризиком, тривогою про неприємні наслідки в разі неправильного рішення. | uk-UA |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | ukr | |
| dc.publisher | Ternopil State Medical University | uk-UA |
| dc.relation | https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/med_osvita/article/view/8693/pdf | |
| dc.rights | Авторське право (c) 2018 Медична освіта | uk-UA |
| dc.source | Medical Education; No 3 (2018) | en-US |
| dc.source | Медична освіта; № 3 (2018) | uk-UA |
| dc.source | 2414-5998 | |
| dc.source | 1681-2751 | |
| dc.source | 10.11603/me.2414-5998.2018.3 | |
| dc.subject | case-study | en-US |
| dc.subject | analysis of specific situations | en-US |
| dc.subject | situational analysis. | en-US |
| dc.subject | Сase-study | uk-UA |
| dc.subject | аналіз конкретних ситуацій | uk-UA |
| dc.subject | ситуаційний аналіз. | uk-UA |
| dc.title | CASE-STUDY METHOD AS AN INTERACTIVE MODEL OF TEACHING AT THE DEPARTMENT OF OBSTETRICS AND GYNECOLOGY | en-US |
| dc.title | МЕТОД СASE-STUDY ЯК ІНТЕРАКТИВНА МОДЕЛЬ НАВЧАННЯ НА КАФЕДРІ АКУШЕРСТВА ТА ГІНЕКОЛОГІЇ | uk-UA |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
Files in this item
| Files | Size | Format | View |
|---|---|---|---|
|
There are no files associated with this item. |
|||