LEVEL OF ASPIRATION AND PROFESSIONAL SELF-RATING OF FIRST YEAR INTERNSHIP DOCTORS ANALYSIS AS THE TOOL OF PRACTICAL SKILLS IMPROVEMENT AT FAMILY MEDICINE DEPARTMENT
АНАЛІЗ РІВНЯ ДОМАГАНЬ І ПРОФЕСІЙНОЇ САМООЦІНКИ ЛІКАРІВ-ІНТЕРНІВ ПЕРШОГО РОКУ НАВЧАННЯ ЯК ІНСТРУМЕНТ УДОСКОНАЛЕННЯ ПРАКТИЧНИХ НАВИЧОК НА КАФЕДРІ СІМЕЙНОЇ МЕДИЦИНИ
| dc.creator | Pertseva, T. O. | |
| dc.creator | Vysochyna, I. L. | |
| dc.creator | Bashkirova, N. S. | |
| dc.creator | Kramarchuk, V. V. | |
| dc.creator | Yashkina, T. O. | |
| dc.date | 2017-10-24 | |
| dc.date.accessioned | 2019-09-01T18:25:30Z | |
| dc.date.available | 2019-09-01T18:25:30Z | |
| dc.identifier | https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/med_osvita/article/view/7778 | |
| dc.identifier | 10.11603/me.2414-5998.2017.3.7778 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.tdmu.edu.ua/handle/123456789/11654 | |
| dc.description | The results of psychologic testing and level of aspiration and analysis of internship doctors’ professional competence self-rating, made according to Dembo – Rubinshtein methodology modified by A. M. Prykhozhan at the Family Medicine Department of State Institution “Dnipropetrovsk Medical Academy of Ministry of Health of Ukraine” are represented in the article. Outsized ambitions and self-evaluation towards professional competences among most of first year internship doctors are identified; 54 % of respondents have basic practical skills particularly the conflict between ideal self and real self in the context of professional abilities. Received data allow to develop practical skills quality correction and management methods among internship doctors. | en-US |
| dc.description | У статті наведено результати психологічного тестування та аналіз рівня домагань і самооцінки професійних компетенцій у лікарів-інтернів, проведеного за методикою Дембо – Рубінштейн у модифікації А. М. Прихожан на кафедрі сімейної медицини Державного закладу «Дніпропетровська медична академія МОЗ України». Виявлено завищені домагання та завищену самооцінку відносно професійних компетенцій у більшості лікарів-інтернів першого року навчання, володіння базисними практичними навичками, зокрема конфлікт між Я-ідеальним та Я-реалістичним у контексті власних професійних здібностей мають 54 % респондентів. Отримані дані дозволяють вчасно розробити методи корекції та контролю якості практичних навичок у лікарів-інтернів. | uk-UA |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | ukr | |
| dc.publisher | Ternopil State Medical University | uk-UA |
| dc.relation | https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/med_osvita/article/view/7778/pdf | |
| dc.rights | Авторське право (c) 2017 Медична освіта | uk-UA |
| dc.source | Medical Education; No 3 (2017) | en-US |
| dc.source | Медична освіта; № 3 (2017) | uk-UA |
| dc.source | 2414-5998 | |
| dc.source | 1681-2751 | |
| dc.source | 10.11603/me.2414-5998.2017.3 | |
| dc.subject | psychologic testing | en-US |
| dc.subject | the level of aspiration | en-US |
| dc.subject | professional competences self-rating | en-US |
| dc.subject | internship doctors. | en-US |
| dc.subject | психологічне тестування | uk-UA |
| dc.subject | рівень домагань | uk-UA |
| dc.subject | самооцінка професійних компетенцій | uk-UA |
| dc.subject | лікарі-інтерни. | uk-UA |
| dc.title | LEVEL OF ASPIRATION AND PROFESSIONAL SELF-RATING OF FIRST YEAR INTERNSHIP DOCTORS ANALYSIS AS THE TOOL OF PRACTICAL SKILLS IMPROVEMENT AT FAMILY MEDICINE DEPARTMENT | en-US |
| dc.title | АНАЛІЗ РІВНЯ ДОМАГАНЬ І ПРОФЕСІЙНОЇ САМООЦІНКИ ЛІКАРІВ-ІНТЕРНІВ ПЕРШОГО РОКУ НАВЧАННЯ ЯК ІНСТРУМЕНТ УДОСКОНАЛЕННЯ ПРАКТИЧНИХ НАВИЧОК НА КАФЕДРІ СІМЕЙНОЇ МЕДИЦИНИ | uk-UA |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
Files in this item
| Files | Size | Format | View |
|---|---|---|---|
|
There are no files associated with this item. |
|||