STRATEGY AND EVALUATION OF THE OPERATION OF QUALITY MANAGEMENT SYSTEMS OF MEDICAL EDUCATION. THE SECOND MESSAGE. TRANSFORMATION OF IDEAS OF QUALITY MANAGEMENT BASED ON THE PRINCIPLE OF «DUAL SYSTEM»
СТРАТЕГИЯ СОЗДАНИЯ И ОЦЕНКИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ МЕДИЦИНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ. ВТОРОЕ СООБЩЕНИЕ. ТРАНСФОРМАЦИЯ ИДЕЙ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ НА ОСНОВЕ ПРИНЦИПА «ДУАЛЬНЫХ СИСТЕМ»;
СТРАТЕГІЯ СТВОРЕННЯ ТА ОЦІНЮВАННЯ ФУНКЦІОНУВАННЯ СИСТЕМ УПРАВЛІННЯ ЯКІСТЮ МЕДИЧНОЇ ОСВІТИ. ДРУГЕ ПОВІДОМЛЕННЯ. ТРАНСФОРМАЦІЯ ІДЕЙ УПРАВЛІННЯ ЯКІСТЮ НА ОСНОВІ ПРИНЦИПУ «ДУАЛЬНИХ СИСТЕМ»
| dc.creator | Mintser, O. P. | |
| dc.creator | Tolstanov, O. K. | |
| dc.creator | Zahoriy, H. V. | |
| dc.date | 2015-10-20 | |
| dc.date.accessioned | 2019-08-26T10:39:34Z | |
| dc.date.available | 2019-08-26T10:39:34Z | |
| dc.identifier | https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/here/article/view/4998 | |
| dc.identifier | 10.11603/mie.1996-1960.2015.3.4998 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.tdmu.edu.ua/handle/123456789/11119 | |
| dc.description | It was proposed an assessment methodology functioning of the quality management systems of medical education. For quality evaluation system of postgraduate medical education the principle of dual control was appllied.It was also considered the possibility of using of quadrupole model. The model consists of four clusters, each containing four quality management systems of medical education evaluation criteria and relevant indicators for the analysis of these criteria. | en-US |
| dc.description | Предлагается методология оценки функционирования систем управления качеством медицинского образования. Для системы оценки качества последипломного медицинского образования применен принцип дуального управления. Основная идея подхода заключается в замене многомерной дифференцированной модели объекта оценки на двухуровневую модель, которая в определенной мере способна гармонизировать существующую систему критериев, показателей, характеристик, а также способствовать усилению направленности оценочной деятельности на обеспечение и улучшение качества. Двухуровневая система оценки качества образования, по сути, отражает классическую дуальную систему: на первом ее уровне (управляемая система) остаются критерии, показатели и характеристики (например, системно организованные на основе критерия целесообразности). На втором, более высоком уровне (управляющая система), используются комплексные модели, критерии и показатели работы менеджмента в системе управления качеством высшего образования.Рассматривается также возможность использования квадрупольной модели. Модель состоит из четырех кластеров, содержащих по четыре критерия оценки систем управления качеством медицинского образования и соответствующие показатели для анализа этих критериев. Кластеры представляют и интегральную оценку систем управления качеством медицинского образования, технологическую составляющую (процессно-ориентированную), а также отдельные дополнительные критерии. Дана характеристика кластеров и показателей. | ru-RU |
| dc.description | Пропонується методологія оцінювання функціонування систем управління якістю медичної освіти. Для системи оцінювання якості післядипломної медичної освіти застосовано принцип дуального управління.Розглядається також можливість використання квадрупольної моделі. Модель складається з чотирьох кластерів, що містять по чотири критерії оцінювання систем управління якістю медичної освіти та відповідні показники для аналізу цих критеріїв. | uk-UA |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | ukr | |
| dc.publisher | I. Horbachevsky Ternopil National Medical University | en-US |
| dc.relation | https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/here/article/view/4998/4603 | |
| dc.rights | Авторське право (c) 2015 O. P. Mintser, O. K. Tolstanov, H. V. Zahoriy | uk-UA |
| dc.source | Medical Informatics and Engineering; No 3 (2015) | en-US |
| dc.source | Медицинская информатика и инженерия; № 3 (2015) | ru-RU |
| dc.source | Медична інформатика та інженерія; № 3 (2015) | uk-UA |
| dc.source | 1997-7468 | |
| dc.source | 1996-1960 | |
| dc.source | 10.11603/mie.1996-1960.2015.3 | |
| dc.title | STRATEGY AND EVALUATION OF THE OPERATION OF QUALITY MANAGEMENT SYSTEMS OF MEDICAL EDUCATION. THE SECOND MESSAGE. TRANSFORMATION OF IDEAS OF QUALITY MANAGEMENT BASED ON THE PRINCIPLE OF «DUAL SYSTEM» | en-US |
| dc.title | СТРАТЕГИЯ СОЗДАНИЯ И ОЦЕНКИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ МЕДИЦИНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ. ВТОРОЕ СООБЩЕНИЕ. ТРАНСФОРМАЦИЯ ИДЕЙ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ НА ОСНОВЕ ПРИНЦИПА «ДУАЛЬНЫХ СИСТЕМ» | ru-RU |
| dc.title | СТРАТЕГІЯ СТВОРЕННЯ ТА ОЦІНЮВАННЯ ФУНКЦІОНУВАННЯ СИСТЕМ УПРАВЛІННЯ ЯКІСТЮ МЕДИЧНОЇ ОСВІТИ. ДРУГЕ ПОВІДОМЛЕННЯ. ТРАНСФОРМАЦІЯ ІДЕЙ УПРАВЛІННЯ ЯКІСТЮ НА ОСНОВІ ПРИНЦИПУ «ДУАЛЬНИХ СИСТЕМ» | uk-UA |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
Files in this item
| Files | Size | Format | View |
|---|---|---|---|
|
There are no files associated with this item. |
|||