Показати скорочений опис матеріалу
ВЗАЄМОЗВ’ЯЗОК МІЖ ПСИХОФІЗІОЛОГІЧНИМИ ОСОБЛИВОСТЯМИ СТУДЕНТІВ ТА ЇХ УСПІШНІСТЮ ПРИ ДИСТАНЦІЙНІЙ ФОРМІ НАВЧАННЯ
| dc.contributor | uk-UA | |
| dc.creator | Коноваленко, С. О. | |
| dc.creator | Гнатюк, Р. М. | |
| dc.creator | Татарчук, Л. В. | |
| dc.date | 2013-08-28 | |
| dc.date.accessioned | 2015-06-11T09:59:37Z | |
| dc.date.available | 2015-06-11T09:59:37Z | |
| dc.identifier | http://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/med_osvita/article/view/1343 | |
| dc.identifier | 10.11603/me.v0i4.1343 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.tdmu.edu.ua/handle/1/5954 | |
| dc.description | Досліджена успішність студентів медичного університету з нормальної фізіології, мікробіології, вірусології та імуно-логії, клінічної фармакології з рецептурою при дистанційній формі навчання. Встановлено, що особам з домінуваннямправої півкулі головного мозку (ліворукі) важче дається засвоєння навчального матеріалу порівняно з праворукими. | uk-UA |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | ukr | |
| dc.publisher | Ternopil State Medical Universit | uk-UA |
| dc.relation | http://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/med_osvita/article/view/1343/1327 | |
| dc.rights | Copyright (c) 2015 Medical education | en-US |
| dc.source | Medical Education; No 4 (2012) | en-US |
| dc.source | Медична освіта; No 4 (2012) | uk-UA |
| dc.source | 1681-2751 | |
| dc.source | 10.11603/me.v0i4 | |
| dc.title | ВЗАЄМОЗВ’ЯЗОК МІЖ ПСИХОФІЗІОЛОГІЧНИМИ ОСОБЛИВОСТЯМИ СТУДЕНТІВ ТА ЇХ УСПІШНІСТЮ ПРИ ДИСТАНЦІЙНІЙ ФОРМІ НАВЧАННЯ | uk-UA |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | Peer-reviewed Article | en-US |
Долучені файли
| Файл | Розмір | Формат | Переглянути |
|---|---|---|---|
|
Даний матеріал не має долучених файлів. |
|||