dc.creator | Фрич, Н. І. | |
dc.date | 2015-06-02 | |
dc.identifier | https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/med_osvita/article/view/4188 | |
dc.identifier | 10.11603/me.v0i1.4188 | |
dc.description | У статті розглянуто актуальні проблеми, що виникають при підготовці та проведенні лекцій з дисципліни “Медична біологія” для студентів, що навчаються англійською мовою. Запропоновано шляхи та методи удосконалення подання лекційного матеріалу для покращення розуміння термінів та понять і успішного засвоєння дисципліни. Обґрунтовано доцільність використання мультимедійних технологій для проведення лекцій. | uk-UA |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | ukr | |
dc.publisher | Ternopil State Medical University | uk-UA |
dc.relation | https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/med_osvita/article/view/4188/3870 | |
dc.rights | Авторське право (c) 2015 Медична освіта | uk-UA |
dc.source | Medical Education; No 1 (2015) | en-US |
dc.source | Медична освіта; № 1 (2015) | uk-UA |
dc.source | 2414-5998 | |
dc.source | 1681-2751 | |
dc.source | 10.11603/me.v0i1 | |
dc.title | ОСОБЛИВОСТІ ПРОВЕДЕННЯ ЛЕКЦІЙНИХ ЗАНЯТЬ З ДИСЦИПЛІНИ “МЕДИЧНА БІОЛОГІЯ” У СТУДЕНТІВ, ЩО НАВЧАЮТЬСЯ АНГЛІЙСЬКОЮ МОВОЮ | uk-UA |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |