Search

Now showing items 1-10 of 28

SPECIFIC FEATURES OF EDUCATIONAL CONDITIONS OF FORMATION OF PROFESSIONAL COMPETENCES OF PHYSICAL THERAPY SPECIALISTS IN PROCESS OF NATURAL SCIENCE EDUCATIONСПЕЦИФІКА ПЕДАГОГІЧНИХ УМОВ ФОРМУВАННЯ ФАХОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ З ФІЗИЧНОЇ ТЕРАПІЇ У ПРОЦЕСІ ПРИРОДНИЧО-НАУКОВОЇ ПІДГОТОВКИ

Fastivets, A. B.

IMPLEMENATION OF THE SIMULATIVE TRAINING IN THE OBJECTIVE STRUCTURED CLINICAL EXAMINATION FOR STUDENTS OF MEDICAL FACULTY AT THE DEPARTMENT OF OBSTETRICS AND GYNECOLOGYІМПЛЕМЕНТАЦІЯ СИМУЛЯЦІЙНОГО НАВЧАННЯ В ОБ’ЄКТИВНИЙ СТРУКТУРОВАНИЙ КЛІНІЧНИЙ ІСПИТ ДЛЯ СТУДЕНТІВ МЕДИЧНОГО ФАКУЛЬТЕТУ НА КАФЕДРІ АКУШЕРСТВА ТА ГІНЕКОЛОГІЇ

Malanchyn, I. M.; Malanchuk, L. M.; Martyniuk, V. M.; Lymar, L. Ye.

TAKING OF OBJECTIVE STRUCTURED CLINICAL EXAMINATIONПРОВЕДЕННЯ ОБ’ЄКТИВНОГО СТРУКТУРОВАНОГО КЛІНІЧНОГО ІСПИТУ

Korylchuk, N. I.; Vorontsov, O. O.; Yasniy, O. R.

USE OF HORIZONTAL COMMUNICATION AND MOTIVATION METHODS IN PROCESS OF STUDENTS’ STYDYINGВИКОРИСТАННЯ МЕТОДІВ ГОРИЗОНТАЛЬНОЇ КОМУНІКАЦІЇ ТА МОТИВАЦІЇ В ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ-МЕДИКІВ

Khaskhachykh, D. A.

TEACHING PROCESS OPTIMIZATION OF PSYCHIATRY. NARCOLOGY DISCIPLINE IN MODERN CONDITIONSОПТИМІЗАЦІЯ ПРОЦЕСУ ВИКЛАДАННЯ ДИСЦИПЛІНИ “ПСИХІАТРІЯ. НАРКОЛОГІЯ” В СУЧАСНИХ УМОВАХ

Spirina, I. D.; Rokutov, S. V.; Fedenko, E. S.; Shornikov, A. V.; Tymofieiev, R. M.

METHODS OF OPTIMIZATION OF TRAINING OF INTERNS TO THE LICENSED INTEGRATED EXAM KROK 3ШЛЯХИ ОПТИМІЗАЦІЇ ПІДГОТОВКИ ЛІКАРІВ-ІНТЕРНІВ ДО ЛІЦЕНЗІЙНОГО ІНТЕГРОВАНОГО ІСПИТУ “КРОК 3”

Stoikevych, G. V.; Lebid, O. I.; Duda, K. M.

THE DYNAMICS AND PROSPECTS OF CONCEPTS CONSTRUCTION IN EDUCATIONAL PROCESSДИНАМІКА ТА ПЕРСПЕКТИВИ ТВОРЕННЯ ПОНЯТЬ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ

Sokol, M. O.; Szempruch, Y.

MEDICAL ETHICS ISSUES OF PEDIATRICS PROPAEDEUTICSПИТАННЯ МЕДИЧНОЇ ЕТИКИ ПРИ ВИВЧЕННІ ПРОПЕДЕВТИКИ ПЕДІАТРІЇ

Boyarchuk, O. R.; Shulhai, O. M.

THE COMPETENT APPROACH TO DOCTORS’ OF PHILOSOPHY TRAINING IN І. НОRBACHEVSKY TERNOPIL STATE MEDICAL UNIVERSITYКОМПЕТЕНТНІСНИЙ ПІДХІД ДО ПІДГОТОВКИ ДОКТОРІВ ФІЛОСОФІЇ У ДЕРЖАВНОМУ ВИЩОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ “ТЕРНОПІЛЬСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ І. Я. ГОРБАЧЕВСЬКОГО МІНІСТЕРСТВА ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ”

Klishch, I. M.; Potikha, N. P.; Saturska, H. S.; Kovalyk, O. S.

THE ROLE OF FAMILY AND FAMILY EDUCATION IN THE ORGANIZATION OF EDUCATIONAL PROCESS IN GERMANY AND FRANCE: HISTORY AND EXPERIENCEРОЛЬ РОДИНИ Й СІМЕЙНОГО ВИХОВАННЯ В ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ НІМЕЧЧИНИ І ФРАНЦІЇ: ІСТОРІЯ ТА ДОСВІД

Fedchyshyn, N. O.; Permyakova, O. H.

1
2
3