Search

Now showing items 1-10 of 24

TEACHING PROCESS OPTIMIZATION OF PSYCHIATRY. NARCOLOGY DISCIPLINE IN MODERN CONDITIONSОПТИМІЗАЦІЯ ПРОЦЕСУ ВИКЛАДАННЯ ДИСЦИПЛІНИ “ПСИХІАТРІЯ. НАРКОЛОГІЯ” В СУЧАСНИХ УМОВАХ

Spirina, I. D.; Rokutov, S. V.; Fedenko, E. S.; Shornikov, A. V.; Tymofieiev, R. M.

METHODS OF OPTIMIZATION OF TRAINING OF INTERNS TO THE LICENSED INTEGRATED EXAM KROK 3ШЛЯХИ ОПТИМІЗАЦІЇ ПІДГОТОВКИ ЛІКАРІВ-ІНТЕРНІВ ДО ЛІЦЕНЗІЙНОГО ІНТЕГРОВАНОГО ІСПИТУ “КРОК 3”

Stoikevych, G. V.; Lebid, O. I.; Duda, K. M.

THE DYNAMICS AND PROSPECTS OF CONCEPTS CONSTRUCTION IN EDUCATIONAL PROCESSДИНАМІКА ТА ПЕРСПЕКТИВИ ТВОРЕННЯ ПОНЯТЬ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ

Sokol, M. O.; Szempruch, Y.

MEDICAL ETHICS ISSUES OF PEDIATRICS PROPAEDEUTICSПИТАННЯ МЕДИЧНОЇ ЕТИКИ ПРИ ВИВЧЕННІ ПРОПЕДЕВТИКИ ПЕДІАТРІЇ

Boyarchuk, O. R.; Shulhai, O. M.

THE COMPETENT APPROACH TO DOCTORS’ OF PHILOSOPHY TRAINING IN І. НОRBACHEVSKY TERNOPIL STATE MEDICAL UNIVERSITYКОМПЕТЕНТНІСНИЙ ПІДХІД ДО ПІДГОТОВКИ ДОКТОРІВ ФІЛОСОФІЇ У ДЕРЖАВНОМУ ВИЩОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ “ТЕРНОПІЛЬСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ І. Я. ГОРБАЧЕВСЬКОГО МІНІСТЕРСТВА ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ”

Klishch, I. M.; Potikha, N. P.; Saturska, H. S.; Kovalyk, O. S.

THE ROLE OF FAMILY AND FAMILY EDUCATION IN THE ORGANIZATION OF EDUCATIONAL PROCESS IN GERMANY AND FRANCE: HISTORY AND EXPERIENCEРОЛЬ РОДИНИ Й СІМЕЙНОГО ВИХОВАННЯ В ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ НІМЕЧЧИНИ І ФРАНЦІЇ: ІСТОРІЯ ТА ДОСВІД

Fedchyshyn, N. O.; Permyakova, O. H.

OUTPATIENT MEDICAL PRACTICE AS A KEY COMPONENT OF TRAINING OF FAMILY DOCTORSАМБУЛАТОРНА ЛІКАРСЬКА ПРАКТИКА ЯК КЛЮЧОВА СКЛАДОВА ПІДГОТОВКИ СІМЕЙНОГО ЛІКАРЯ

Babinets, L. S.; Botsiuk, N. Ye.; Borovyk, I. O.

MODERN METHODS OF STUDYING AND ASSESSMENT OF STUDENTS’ KNOWLEDGE IN CLINIC OF INFECTIOUS DISEASESСУЧАСНІ МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ І ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ У КЛІНІЦІ ІНФЕКЦІЙНИХ ХВОРОБ

Vyshnevska, N. Yu.; Ivakhiv, O. L.; Vasylieva, N. A.; Ishchuk, I. S.

EXPERIENCE OF DEVELOPMENT OF CRITICAL THINKING AS MODERN HEALTHCARE PROFESSIONALS’ KEY COMPETENCEДОСВІД РОЗВИТКУ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ ЯК КЛЮЧОВОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ СУЧАСНОГО СПЕЦІАЛІСТА ГАЛУЗІ ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я

Ioffe, I. V.; Smirnov, S. M.; Kryvoruchko, M. Ye.

MODERN APPROACHES TO EDUCATIONAL PROCESS OF HIGHLY PROFESSIONAL SPECIALISTS TRAININGСУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ З ПІДГОТОВКИ ВИСОКОПРОФЕСІЙНИХ ФАХІВЦІВ

Zaporozhan, V. M.; Kashtalian, M. M.; Chernetska, O. V.

1
2
3