РОЛЬ МЕДСЕСТРИ В САМООСВІТІ ПАЦІЄНТІВ З ЦУКРОВИМ ДІАБЕТОМ ТА МЕТОДИКА ОЦІНКИ ЕФЕКТИВНОСТІ НАВЧАННЯ
Abstract
Проаналізовано ефективність амбулаторного ведення хворих на ЦД шляхом апробації тестової анкети для виявлення рівня обізнаності з питань причин розвитку і прогресування самого захворювання та його ускладнень і впровадження нової форми навчання хворих на ЦД в «Школі діабетика» при «Амбулаторії загальної практики – сімейної медицини №2» м. Кривий Ріг.