Показати скорочений опис матеріалу

IMPLEMENTATION OF DISTANCE LEARNING IN PHARMACEUTICAL EDUCATION (ON EXAMPLE OF NATIONAL UNIVERSITY OF PHARMACY)

ВПРОВАДЖЕННЯ ДИСТАНЦІЙНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ У ФАРМАЦЕВТИЧНУ ОСВІТУ (НА ПРИКЛАДІ НАЦІОНАЛЬНОГО ФАРМАЦЕВТИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ)

dc.creatorGaliy, L. V.
dc.creatorSeropian, T. M.
dc.date2017-10-04
dc.date.accessioned2020-02-26T12:41:48Z
dc.date.available2020-02-26T12:41:48Z
dc.identifierhttps://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/pharm-chas/article/view/7869
dc.identifier10.11603/2312-0967.2017.3.7869
dc.identifier.urihttps://repository.tdmu.edu.ua/handle/123456789/15042
dc.descriptionThe aim of the work. Generalization of the requirements of the Ministry of Education and Science of Ukraine legal documents and determination of the methodological foundations of distance learning implementation in pharmaceutical education.Materials and Methods. Systemic method, comparative and legal analysis, method of pedagogical experiment.Results and Discussion. On the example of National University of Pharmacy (Kharkiv) the phases and activities to meet the requirements of legal documents of the Ministry of Education and Science of Ukraine for the implementation of distance learning have been summarized. Organizational, scientific-methodological, personnel, material, technical and informational supports of the university have been described. Based on the methodological foundations of distance learning offered by the authors, a schedule of the educational process was drawn up and the coordination of the pedagogical experiment was coordinated, in which 63 students and 17 departments of the university took part.Conclusions. The methodological foundations of distance learning offered and tested during the pedagogical experiment provide transparency and constant monitoring both for the educational activities of students and for its accompaniment by tutors. The experience of distance learning implementation at the National University of pharmacy (Kharkiv) can be used by higher education institutions, which train specialists in pharmacy.en-US
dc.descriptionМета роботи. Узагальнення вимог нормативно-правових документів МОН України та визначення методологічних засад впровадження дистанційного навчання у фармацевтичну освіту.Матеріали і методи. Системний метод, порівняльний та нормативно-правовий аналіз, метод педагогічного експерименту.Результати й обговорення. На прикладі Національного фармацевтичного університету (м. Харків) узагальнено етапи та конкретні заходи щодо виконання вимог нормативно-правових документів МОН України з впровадження дистанційного навчання. Описано організаційне, науково-методичне, кадрове, матеріально-технічне та інформаційне забезпечення університету. На підставі запропонованих авторами методологічних засад дистанційного навчання розроблено графік навчального процесу та здійснено координацію педагогічного експерименту, у якому взяли участь 63 здобувачі вищої освіти та 17 кафедр університету.Висновки. Запропоновані та опрацьовані під час педагогічного експерименту методологічні засади дистанційного навчання забезпечують прозорість та постійний контроль як за освітньою діяльністю здобувачів вищої освіти, так і за її супроводженням з боку тьюторів. Досвід впровадження дистанційного навчання у Національному фармацевтичному університеті (м. Харків) може бути використаний іншими вузами, які забезпечують підготовку спеціалістів фармації.uk-UA
dc.formatapplication/pdf
dc.languageukr
dc.publisherТернопільський державний медичний університет імені І. Я. Горбачевського МОЗ Україниuk-UA
dc.relationhttps://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/pharm-chas/article/view/7869/7482
dc.rightsАвторське право (c) 2017 Фармацевтичний часописuk-UA
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0uk-UA
dc.sourcePharmaceutical Review; No. 3 (2017); 112-117en-US
dc.sourceФармацевтичний часопис; № 3 (2017); 112-117uk-UA
dc.source2414-9926
dc.source2312-0967
dc.source10.11603/2312-0967.2017.3
dc.subjectdistance learningen-US
dc.subjectpharmaceutical educationen-US
dc.subjecttutoren-US
dc.subjectpedagogical experiment.en-US
dc.subjectдистанційне навчанняuk-UA
dc.subjectфармацевтична освітаuk-UA
dc.subjectтьюторuk-UA
dc.subjectпедагогічний експеримент.uk-UA
dc.titleIMPLEMENTATION OF DISTANCE LEARNING IN PHARMACEUTICAL EDUCATION (ON EXAMPLE OF NATIONAL UNIVERSITY OF PHARMACY)en-US
dc.titleВПРОВАДЖЕННЯ ДИСТАНЦІЙНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ У ФАРМАЦЕВТИЧНУ ОСВІТУ (НА ПРИКЛАДІ НАЦІОНАЛЬНОГО ФАРМАЦЕВТИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ)uk-UA
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


Долучені файли

ФайлРозмірФорматПереглянути

Даний матеріал не має долучених файлів.

Даний матеріал зустрічається у наступних фондах

Показати скорочений опис матеріалу