INVESTIGATION OF THE PROCESS OF FORMING THE COMMUNICATIVE COMPETENCE OF THE FUTURE PHYSICIANS
ДОСЛІДЖЕННЯ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ЛІКАРІВ
| dc.creator | Dronenko, V. V. | |
| dc.date | 2018-09-24 | |
| dc.date.accessioned | 2019-09-07T08:26:27Z | |
| dc.date.available | 2019-09-07T08:26:27Z | |
| dc.identifier | https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/med_osvita/article/view/9249 | |
| dc.identifier | 10.11603/me.2414-5998.2018.4.9249 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.tdmu.edu.ua/handle/123456789/11817 | |
| dc.description | The aim of the work – to diagnose future doctors’ communicative competence. The main body. The success of a specialist in medicine is determined both by professional knowledge, skills, experience, medical ethics and the ability of their practical implementation due to certain personal characteristics. In the structure of communicative competence we distinguish communicative self-control, tolerance, empathy, a wish to help and for cooperation, orientation to social benefits. The article describes the main theoretical approaches to the definition of the concept “communicative competence of the future doctor”, presents the results of diagnostics of this person-professional formation, describes the indicative content of communicative training exercises for students of medical universities. The emphasis is put on the necessity of forming of active listening skills, empathy, productive strategies of self-presentation of a doctor for the successful fulfillment of his professional duties, for creating trusting relationships between a physician and a patient, for the formation of the authority of the physician. Conclusion. It is proved that purposeful systematic work on the formation of the communicative competence of the future physician influences the changes of the types of communicative reactions, development of empathy, the communicative self-control of students of the medical university. | en-US |
| dc.description | Мета роботи – діагностика комунікативної компетентності майбутніх лікарів. Основна частина. Успішність фахівця в медицині визначається професійними знаннями й навиками, досвідом і лікарською етикою, а також вмінням реалізувати їх у власній діяльності за рахунок певних особистісних якостей. У структурі комунікативної компетентності ми виокремлюємо комунікативний самоконтроль, толерантність, емпатію, бажання допомогти й орієнтацію на соціальну користь, прагнення до співпраці. У статті описані основні теоретичні підходи до визначення поняття “комунікативна компетентність майбутнього лікаря”, представлено результати діагностики цього особистісно-професійного утворення, описано орієнтовний зміст комунікативних тренінгових вправ для студентів медичного ВНЗ. Наголошено на необхідності формування навиків активного слухання, емпатії, продуктивних стратегій самопрезентації лікаря для успішного виконання своїх професійних обов’язків, для створення довірливих взаємин між лікарем і пацієнтом, для формування авторитету медика. Висновок. Доведено, що цілеспрямована систематична робота з формування комунікативної компетентності майбутнього лікаря впливає на зміни типів комунікативних реакцій, розвиток емпатії, комунікативного самоконтролю студентів медичного університету. | uk-UA |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | ukr | |
| dc.publisher | Ternopil State Medical University | uk-UA |
| dc.relation | https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/med_osvita/article/view/9249/9154 | |
| dc.rights | Авторське право (c) 2018 Медична освіта | uk-UA |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | uk-UA |
| dc.source | Medical Education; No 4 (2018); 41-47 | en-US |
| dc.source | Медична освіта; № 4 (2018); 41-47 | uk-UA |
| dc.source | 2414-5998 | |
| dc.source | 1681-2751 | |
| dc.source | 10.11603/me.2414-5998.2018.4 | |
| dc.subject | future physicians | en-US |
| dc.subject | communication | en-US |
| dc.subject | communicative competence | en-US |
| dc.subject | empathy | en-US |
| dc.subject | self-presentation strategies | en-US |
| dc.subject | nonverbal signals | en-US |
| dc.subject | communicative training | en-US |
| dc.subject | майбутні лікарі | uk-UA |
| dc.subject | комунікація | uk-UA |
| dc.subject | комунікативна компетентність | uk-UA |
| dc.subject | емпатія | uk-UA |
| dc.subject | стратегії самопрезентації | uk-UA |
| dc.subject | невербальні сигнали | uk-UA |
| dc.subject | комунікативний тренінг | uk-UA |
| dc.title | INVESTIGATION OF THE PROCESS OF FORMING THE COMMUNICATIVE COMPETENCE OF THE FUTURE PHYSICIANS | en-US |
| dc.title | ДОСЛІДЖЕННЯ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ЛІКАРІВ | uk-UA |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
Files in this item
| Files | Size | Format | View |
|---|---|---|---|
|
There are no files associated with this item. |
|||