| dc.contributor | | uk-UA |
| dc.creator | Лучко, І. М. | |
| dc.creator | Ємельяненко, І. В. | |
| dc.creator | Воронич-Семченко, Н. М. | |
| dc.creator | Шляховенко, О. О. | |
| dc.creator | Бортник, Ю. В. | |
| dc.date | 2013-07-27 | |
| dc.date.accessioned | 2015-06-11T09:59:05Z | |
| dc.date.available | 2015-06-11T09:59:05Z | |
| dc.identifier | http://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/med_osvita/article/view/1072 | |
| dc.identifier | 10.11603/me.v0i4.1072 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.tdmu.edu.ua/handle/1/5648 | |
| dc.description | У статті проаналізовано особливості проведення самостійної та індивідуальної роботи студентів при вивченні фізіо-логії в умовах кредитно-модульної системи навчання. Показано, що така форма навчання, при її правильній організації,сприяє підвищенню ефективності навчального процесу та кращому засвоєнню навчальної дисципліни. Відзначено рольвикладача, який спрямовує роботу студента і допомагає подолати труднощі в процесі її виконання. Звертається увага на те,що такі види навчальної діяльності сприятимуть розкриттю і розвитку індивідуальних здібностей та якостей студента якмайбутнього фахівця високої кваліфікації. | uk-UA |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | ukr | |
| dc.publisher | Ternopil State Medical Universit | uk-UA |
| dc.relation | http://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/med_osvita/article/view/1072/1067 | |
| dc.rights | Copyright (c) 2015 Medical education | en-US |
| dc.source | Medical Education; No 4 (2011) | en-US |
| dc.source | Медична освіта; No 4 (2011) | uk-UA |
| dc.source | 1681-2751 | |
| dc.source | 10.11603/me.v0i4 | |
| dc.title | САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТІВ ПРИ ВИВЧЕННІ ДИСЦИПЛІНИ “ФІЗІОЛОГІЯ” В УМОВАХ КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЇ СИСТЕМИ НАВЧАННЯ | uk-UA |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | Peer-reviewed Article | en-US |
